- 客观案例题
题干:一般资料:求助者,男性,33岁,副总经理。案例介绍:求助者大学毕业后和几个同学一起出资,组建了一家小电脑公司,自己当总经理。求助者思维敏捷,工作勤奋,业绩还算满意。但工作非常辛苦。去年,公司招进了几名硕士、博士,其中一人做了他的助手,他很快发现自己的知识和能力确实比博士差了一大截。别的同学也发现了这一点,要他让出总经理的职位给年轻的博士。求助者自己心里也觉得应该让,但就是觉得别扭,不想服这个输。自己不知如何是好,从此陷入矛盾,变成了另外一个人,情绪低落,不爱讲话,工作劲头和效率大打折扣。两个月前几个老同学开董事会,免去他总经理的职务,由其助手接替,任命他为副总经理。从此情况更为恶化,不愿与人说话,看到人总是低着头,当别人与他接触时,他总是有意回避。有时公司开会他也躲开。求助者对家人说想避开所有的人和事,甚至回避这个世界。心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格内向,能吃苦,工作很努力,但自从职务改变后,心情低落,工作干劲、人际交往等都受到了明显的影响。
题目:多选:对该求助者进行心理测试,较适合的量表有( )。 - A 、SAS
- B 、SCL-90
- C 、SDS
- D 、LES
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参考答案
【正确答案:B,C,D】
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- 1 【多选题】 对该求助者进行心理测试,较适合的量表有()。
- A 、SAS
- B 、SCL-90
- C 、SDS
- D 、LES
- 2 【多选题】 对求助者进行心理测验()。
- A 、应征得求助者同意
- B 、应说明测验的意义
- C 、无需求助者同意
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- 3 【多选题】若对求助者进行心理测验,可选用的量表包括( )。
- A 、SDS
- B 、MMPI
- C 、CRT
- D 、SCL-90
- 4 【客观案例题】 多选:对该求助者可选用的心理测验包括( )。
- A 、SAS
- B 、SC1-90
- C 、CRT
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- A 、EPQ
- B 、SCL-90
- C 、SAS
- D 、SSRS
- 6 【客观案例题】多选:对该求助者比较适合使用的心理测验包括( )。
- A 、SDS
- B 、CRT
- C 、EPQ
- D 、SCL-90
- 7 【客观案例题】多选:针对该求助者,心理咨询师需进行的分析包括( )。
- A 、有无他人错误评价
- B 、有无不良归因倾向
- C 、有无错误观念产生
- D 、有无负性情绪记忆
- 8 【客观案例题】多选:可以测验出求助者心理问题诱因的选项有( )。
- A 、SCL-90
- B 、CRT
- C 、MMPI
- D 、LES
- 9 【客观案例题】多选:对该求助者可选用的心理测验包括( )。
- A 、EPQ
- B 、SCL-90
- C 、SAS
- D 、BPRS
- 10 【客观案例题】多选:对该求助者可选用的心理测验包括( )。
- A 、EPQ
- B 、SCL-90
- C 、SAS
- D 、BPRS
热门试题换一换
- 初诊接待中要求心理咨询师注意的事项包括( )。
- 一般资料:求助者,女性,18岁,大专学生。 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话: 心理咨询师:你好,请坐。你有什么问题,咱们谈谈吧! 求助者:我心情很不好,总是烦躁,老感到有什么事情要发生,你能帮帮我吗? 心理咨询师:你能谈谈心情怎么了吗?什么让你烦躁? 求助者:我原先学习一直很好,一年前因为头痛期末考试没考好,以后一到考试前就紧张、心慌。近一个月来,不愿去教室,在教室里总感到心慌,看书也不能集中注意力。现在人多时感到浑身不舒服,呼吸都感到不顺畅,当众写字手会发抖。很烦躁,睡眠也不好。你说我该怎么办?我不学习没办法毕业,前途就毁了。 心理咨询师:哦,听了你说的情况我也很为你着急,本来应该在学校上课,却为此缺课这么多,这让你感到心烦是吗? 求助者:是的,所以就来求你告诉我该怎么办。 心理咨询师:我想告诉你,我年轻时也曾考试紧张,所以,我很理解你现在的心情。 求助者:你能告诉我该怎么办吗? 心理咨询师:我还需要进一步了解你的情况,然后我们共同讨论下一步怎么办,好吗? 该求助者当众写字手发抖最可能是一种( )。
- 选择会谈方式时需要考虑的求助者因素包括()。
- 想象冲击疗法的特点包括( )。
- 在MMPI测试中,I 因子得分低的被试者,往往有( )的特点。
- 该求助者的主要症状是什么?
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- 在MMPI-2测验中,过分自控量表高分者多是()的人。
- 冲击疗法中止治疗的条件包括()。
- 单选:在本案例中,吕某在同答问题时表现出了( )的特点。
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