- 客观案例题
题干:一般资料:求助者,女性,28岁,公司职员。案例介绍:求助者是独生女,漂亮高雅。上大学时与同班同学恋爱,毕业后结婚,两人感情好,与公婆生活在一起。一天听到婆婆告诫丈夫:千万别怕老婆,得能管住她,活儿让她多干点儿。求助者听了虽很生气,但为了丈夫还是忍住了。还有一天晚上,求助者和丈夫为一个学术问题争论起来,气氛还算平和。后来婆婆进来“旁听”两人斗嘴,为顾全面子两人都突然绷紧面孔,提高嗓门。结婚一年多以来这种事情时常发生。近一个月以来,下班不想回家,失眠,食欲下降,胃不舒服,体重降了十多斤,做胃镜未查出问题。求助者不知如何是好,内心很矛盾,也很痛苦,主动前来咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询对话心理咨询师:在婆媳问题上,你需要我帮你解决什么心理问题呢?求助者:情况我都说过了,我不知道该怎么办,你能告诉我吗?心理咨询师:对这件事你想怎么办呢?求助者:我也不知道,所以就来咨询了。心理咨询师:那你现在思考一下可以吗?求助者:我早想过了,但我想不出来什么。心理咨询师:那你能说说你都想了什么吗?求助者:我想和婆婆搞好关系,婆婆别老是干预我们夫妻间的事情。我想和她分开过,那样我就要买房子,我们现在的经济条件又不允许。况且丈夫是独生子也很孝顺。我现在都快烦死了,为这事吃不下、睡不着,工作也没精打采,什么事也不想干。我今天来就是想让你告诉我到底该怎么办?心理咨询师:你先试想一下,如果你去商场买衣服,漂亮的衣服很贵:而便宜的衣服又不漂亮。你说你怎么办啊?求助者:我既想要漂亮的衣服,还不想多花钱。心理咨询师:想要漂亮的衣服还不想多花钱,那怎么办啊?求助者:(沉默)没法办。心理咨询师:没法办,但又必须买一件,怎么办?求助者:(沉默)只能选一个。心理咨询师:选哪个? 求助者:我可能会根据我的经济能力来选择。心理咨询师:你想想,你不知道是和婆婆生活在一起还是分开单过,不就是像买衣服一样吗?因为两个各有利弊,你不是不知道怎样做,你是想选哪个都只要利,不要弊,是吗?求助者:好像是这样的,我明白了,您的意思是说我太追求完美了吗?心理咨询师:你觉得呢?求助者:我懂了,我知道该怎么办了……心理咨询师:你看,通过心理咨询,你获得了成长,解决了自身的问题,我为你高兴,你最后怎么选,告诉我一声好吗?
题目:单选:心理咨询师在利弊分析中让该求助者明白她是在( )。 - A 、追求完美
- B 、出现了对抗情绪
- C 、自找烦恼
- D 、出现了焦虑情绪

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【正确答案:A】

- 1 【客观案例题】单选:心理咨询师在咨询结束时对该求助者的要求表明其出现了( )错误。
- A 、技术
- B 、理论
- C 、共情
- D 、理念
- 2 【客观案例题】 单选:心理咨询师给求助者举买水的例子,表明心理咨询师要( )。
- A 、讲题外话
- B 、启发思考
- C 、转移话题
- D 、引导想象
- 3 【客观案例题】单选:该求助者对咨询师出现了移情,心理咨询师可以采取的措施是( )。
- A 、断然拒绝
- B 、转介
- C 、欣然接受
- D 、漠视
- 4 【客观案例题】单选:心理咨询师没有告诉求助者该怎么办,表明心理咨询师要( )。
- A 、避免求助者移情
- B 、促成求助者自我改变
- C 、避免求助者阻抗
- D 、促成求助者自我探索
- 5 【客观案例题】多选:在心理咨询师关于利弊的分析中,所使用的技术是( )。
- A 、内容表达
- B 、指导
- C 、自我开放
- D 、面质
- 6 【客观案例题】单选:心理咨询是咨询师( )求助者解决心理问题。
- A 、教育
- B 、协助
- C 、诱导
- D 、资助
- 7 【客观案例题】单选:心理咨询师应该帮助该求助者( )。
- A 、选择哪个女性
- B 、如何应对妻子
- C 、分析解决冲突
- D 、彻底改邪归正
- 8 【客观案例题】单选:对该求助者离不离婚的问题,心理咨询师应( )。
- A 、根据自身经验
- B 、建议离婚
- C 、尊重求助者的决定
- D 、建议修好
- 9 【客观案例题】单选:心理咨询师引导求助者回忆塞翁失马典故的原因是( )。
- A 、分散求助者的注意力
- B 、让求助者的心情变好一些
- C 、让求助者更直观地认知合理情绪疗法
- D 、丰富求助者的想象力
- 10 【客观案例题】单选:为帮助该求助者,心理咨询师还需要了解( )。
- A 、求助者的家庭背景
- B 、求助者性格
- C 、以前的病史
- D 、求助者的婚姻情况
热门试题换一换
- 如何对该求助者的心理活动进行定性分析?
- 该求助者心理问题的关键点是()。
- 一般资料:求助者,女性,35岁,工人。 案例介绍:求助者的姑姑没有儿女,去年患脑瘤,从发病到去世只有半年。求助者跟她感情很好,除了上班平时都在床前照料。姑姑去世后,求助者很悲伤,情绪低落,没精打采,半年前,突然开始头晕头痛。她很害怕,怀疑自己也得了脑瘤,马上到医院去检查。医生检查后说没什么问题,只是让她多注意休息。而她觉得头真的很痛,怎么会没有问题,肯定是有脑瘤,只是医生没发现。于是跑遍了所有大医院,做了各项检查都没有发现有明显异常。求助者更害怕了,她怕自己像姑姑一样,到晚期才发现,只有痛苦地等死。她到处求医问药,已不能上班,医生建议她来看心理门诊,所以前来求助。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者个性敏感内向,受暗示性强,说话语速很快,焦虑情绪较重。 在本案的初诊阶段,心理咨询师应重点问的内容包括( )。
- 心理咨询师对该求助者的恰当处理是()。
- HAMA精神性焦虑因子并不包括( )项目。
- 一般资料:求助者,男性,15岁,初中三年级学生。 案例介绍:求助者很喜欢班里一位漂亮女同学,经常有拥抱她的冲动。三个多月前梦到和她拥抱。此后总想着梦中的事,上课时心神不宁,不能安心学习,成绩下降。母亲觉察后严厉地批评了他,让他不要胡思乱想。这使他感到犯了错误,但又控制不住地想那位女同学。现在面临中考,担心考不上好学校,常常失眠,很苦恼,由母亲带来进行心理咨询。 心理咨询师观察和了解到的情况:求助者从小性格内向,不善与人交往,父母管教很严,懂事听话,遵守纪律。 该求助者最主要的症状表现包括( )。
- 该求助者的主要症状是什么?
- 适宜的求助者应具备的条件包括( )。
- 社会病态量表的K校正分应当是( )。
- 单选:本案例中应使用的咨询方法是( )。

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