- 多选题
题干：刘某，女性，39岁，初中文化，工人自我陈述:因失眠，头痛，烦躁不安，易发脾气一个半月。求助者与丈夫关系紧张已有3年多，分居也有2年，在一个半月前夫妻离婚。离婚后患者出现失眠，主要是入睡困难，并常常做些噩梦，在梦里看到死人，为此多次半夜惊醒。渐渐又出现做事缺乏信心，怕见陌生人，白天有头痛，并感到乏力，不愿活动，工作效率低，见到熟人会反复讲自己和丈夫的事。周围没有别人时会烦躁不安，有时又很紧张，容易发脾气，摔东西等，事后又会很后悔，自己觉得这样下去不是办法，在姐姐的陪同下前来咨询。了解资料:患者排行第四，上有三个姐姐，父都是普通工人，从小就接受传统的家庭教育。初中毕业后到工厂做工，身体健康，工作认真负责。性格比较内向，很少有知心朋友，但也没有与他人有矛盾。26岁结婚，丈夫原来也是工人，5年前下海做建材生意，现有一个女儿11岁，和求助者一起生活。
题目：在倾听求助者的叙述时，不可取的做法是()。 - A 、给予道德性的评判
- B 、转移求助者的话题
- C 、接纳求助者的痛苦情绪
- D 、可以帮助求助者进行宣泄
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参考答案【正确答案：A,B】
倾听容易出现的错误：①打断求助者，作道德或正确性判断；②急于下结论；③轻视求助者的问题；④干扰、转移求助者的话题；⑤不适当地运用咨询技巧会出现多种失误，如询问过多、概述过多、不适当的情感反应等。
您可能感兴趣的试题- 1 【单选题】
心理咨询师在倾听时打断了求助者的叙述，这样做()。 - A 、可以掌握谈话方向
- B 、可以了解更多情况
- C 、有适当的言语反应
- D 、不符合职业的要求
- 2 【多选题】
在倾听求助者的叙述时，下列做法正确的是()。 - A 、保持旁观者的姿态
- B 、要有适当的反应
- C 、要观察求助者的行为
- D 、求助者情绪激动时要及时中止咨询
- 3 【单选题】咨询师对求助者说：“听你的述说，看来你和你的女朋友关系很紧张，是不是？”咨询师的询问是( )。
- A 、开放式的
- B 、封闭式的
- C 、半开放式的
- D 、半封闭式的
- 4 【单选题】 心理咨询师在倾听时，打断求助者的原因是()。
- A 、急于结束
- B 、轻视问题
- C 、干扰话题
- D 、转移话题
- 5 【单选题】关于倾听技术,不正确的做法是()。
- A 、设身处地地听
- B 、适当地表示理解
- C 、适当地给予价值评价
- D 、通过言语或非言语作出反应
- 6 【多选题】关于倾听技术,正确的做法是()。
- A 、认真、有兴趣地听
- B 、不作价值评判
- C 、不仅用耳,更要用心
- D 、不作任何反应,以免干扰求助者
- 7 【多选题】咨询师在倾听时应做到（ ）。
- A 、认真地听
- B 、适度地听
- C 、关注地听
- D 、积极参与
- 8 【多选题】求助者“走在路上……议论我。”的叙述最可能属于（ ）。
- A 、客观事实
- B 、夸大妄想
- C 、关系妄想
- D 、嫉妒妄想
- 9 【单选题】求助者说听见女生议论自己，最可能属于（ ）。
- A 、真性幻听
- B 、行为异常
- C 、假性幻听
- D 、思维异常
- 10 【单选题】求助者说听见同学说自己，最可能的是（ ）。
- A 、客观存在的事实
- B 、出现了真性幻听
- C 、出现了关系妄想
- D 、出现了感觉过敏
热门试题换一换
- 对求助者积极关注，意味着( )。
- 下面是某求助者的WAIS-RC的测量结果： 施测WAIS-RC，一般做法是( )。
- 对该求助者的诊断最可能是()。
- 案例五 一般资料：求助者，女性，32岁，某单位职工。 案例介绍：求助者春节前到商场购物，人多拥挤，燥热，觉得透不过气来，胸闷、心慌，突然感到“自己快不行了”，有一种快要死了的感觉，因此非常紧张、害怕，手脚发麻、浑身颤抖。迅速离开商场，乘出租车到医院看急诊，经检查未发现明显病变。正月十五参加一个晚会，又有类似症状发生，经治疗后缓解。春节后求助者专门住院检查，未查出器质性病变。从此症状经常发作，多时每周2～3次，少时每月4～5次，时间持续十分钟，时间地点场合均无规律可循，也无明显发作征兆，能自行缓解，曾多次到医院就诊，服过安定类药物，仍时有发作。发作时头脑清楚，客观环境并无相应可怕的事物和情境，不发作时生活、工作均正常。目前害怕一个人待在家里，怕自己死去了别人不知道，外出也需要亲人陪同。求助者曾对家人表示这样活着真是活受罪，不如死了算了。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者9岁时曾经被自行车撞过，当时非常害怕，以后就把这件事忘了。24岁时，其母因突发心脏病去世，求助者异常痛苦。求助者性格较内向，做事认真细致，人际关系良好，夫妻恩爱，有一女儿上小学，家庭经济状况一般。 该求助者主要的情绪症状是（ ）。
- 应对方式问卷各分量表因子分的记分为()。
- 对该求助者还需深入了解的资料包括()。
- 该求助者想要控制但控制不住，表明其存在（ ）。
- 单选：本案例中求助者的病症是（）。
- 多选：应用此方法制定靶目标时，应注意( )。
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