- 单选题
题干：一般资料:张某，男性，23岁，某公司员工。案例介绍:外出学习三个月归来后，发现同事们对自己的态度不对，都在背后议论自己，也不知为什么。经过一段时间的观察发现，原来是和自己一起学习的另一家公司的一位年轻女士对自己有爱慕之心，不知道通过什么高科技手段，把她的爱意告诉了自己单位的同事，所以大家才议论纷纷。可是自己百思不得其解，为什么她不直接告诉自己，而搞得满城风雨，为此前来寻求答案。同事反映:张某在举止上有明显改变，常常自言自语，有时傻笑，有时烦躁不安或气愤不已。原先工作表现良好，要强、上进，现在和以前完全不一样了。张某学习回来后，公司同事未听说哪位女士喜欢他，也没有听说有人议论。
题目：张某的自知力完整程度是()。 - A 、保持完整
- B 、完全受损
- C 、部分受损
- D 、无法确定
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参考答案【正确答案：B】
“张某百思不得其解，为什么女同事不直接告诉自己她的爱慕之意，而搞得满城风雨，为此前来寻求答案。”张某是来求助咨询师解决女同事爱慕他的问题，而不是对自己的症状有所察觉，因此张某基本上已丧失了自知力。
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求助者自知力()。 - A 、无
- B 、完整
- C 、无法判断
- D 、部分存在
- 2 【单选题】从心理诊断的角度来说，自知力是指( )。
- A 、对自己实际存在的心理异常的辨认和判断能力
- B 、对自己认知水平在正确评价和判断的能力
- C 、对自己实际拥有的工作能力和水平的判断力
- D 、对自己潜能正确评价和判断的能力
- 3 【单选题】实际上自知力涵盖在()标准中。
- A 、功能的完整性原则
- B 、精神活动的内在协调一致性原则
- C 、个性的相对稳定性原则
- D 、主观世界与客观世界的统一性原则
- 4 【单选题】对症状自知力的理解正确的是()。
- A 、求助者能认识自己的异常,但不能作出解释,说明自知力完整
- B 、求助者能认识问题的存在,但不能分析原因,说明自知力完整
- C 、求助者能找出问题的原因及与症状的关系,说明自知力完整
- D 、求助者出现某些思维障碍和行为的异常,说明自知力丧失
- 5 【多选题】对症状自知力的理解不正确的是()。
- A 、求助者出现某些思维障碍和行为的异常,说明自知力丧失
- B 、求助者能认识自己的异常,但不能做出解释,说明自知力完整
- C 、求助者能找出问题的原因及与症状的关系,说明自知力完整
- D 、求助者能认识问题的存在,但不能分析原因,说明自知力完整
- 6 【客观案例题】该求助者的自知力表现在对()。
- A 、躯体疾病的了解
- B 、心理问题的解释
- C 、内心感受的觉察
- D 、生活现实的分析
- 7 【多选题】对症状的自知是指求助者（）。
- A 、能否提供与咨询密切联系的资料
- B 、能否认识到自己的心理行为异常
- C 、对自己的心理行为异常怎样解释
- D 、对自己经历的重大事件怎样解释
- 8 【客观案例题】单选：求助者的自知力程度属于( )。
- A 、自知力完全存在
- B 、自知力部分存在
- C 、几乎没有自知力
- D 、该资料难以判断
- 9 【客观案例题】单选：求肋者的自知力程度属于( )。
- A 、自知力完全存在
- B 、自知力部分存在
- C 、几乎没有自己知力
- D 、该资料难以判断
- 10 【客观案例题】单选：求助者的自知力程度属于( )。
- A 、自知力完全存在
- B 、自知力部分存在
- C 、几乎没有自知力
- D 、该资料难以判断
