- 多选题使用质量特性要因分析法时,应注意的事项有( )。
- A 、若干个质量问题可在一张图中一起分析
- B 、通常采用 QC 小组活动方式进行,以便集思广益,共同分析
- C 、因果分析图法专业性很强 QC 小组以外的人员不能参加
- D 、根据管理需要和统计目的,分类收集数据
- E 、分析时要充分发表意见,层层深入,列出所有可能原因

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【正确答案:B,E】
因果分析图法应用时的注意事项包括:(1)一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析;(2)通常采用QC小组活动的方式进行,集思广益,共同分析;(3)必要时可以邀请小组以外的有关人员参与,广泛听取意见;(4)分析时要充分发表意见,层层深入,排出所有可能的原因;(5)在充分分析的基础上,由各参与人员采用投票或其他方式,从中选择1至5项多数人达成共识的最主要原因。

- 1 【多选题】使用质量特性要因分析法时,应注意的事项有( )。
- A 、若干个质量问题可在一张图中一起分析
- B 、应收集足够多的质量特性数据,一般不少于50个
- C 、通常采用Q3小组活动方式进行,以便集思广益,共同分析
- D 、根据管理需要和统计目的,分类收集数据
- E 、分析时要充分发表意见,层层深入,列出所有可能的原因
- 2 【单选题】采用因果分析图法分析工程质量特性或问题,通常以( )的方式进行。
- A 、技术攻关
- B 、QC小组活动
- C 、质量检查
- D 、操作比赛
- 3 【单选题】采用因果分析图法分析工程质量特性或问题,通常以( )的方式进行。
- A 、技术攻关
- B 、QC小组活动
- C 、质量检查
- D 、操作比赛
- 4 【多选题】使用质量特性要因分析法时,应注意的事项有()。
- A 、若干个质量问题可在一张图中一起分析
- B 、应收集足够多的质量特性数据,一般不少于50个
- C 、通常采用QC小组活动方式进行,以便集思广益,共同分析
- D 、根据管理需要和统计目的,分类收集数据
- E 、分析时要充分发表意见,层层深入,列出所有可能原因
- 5 【多选题】使用质量特性要因分析法时,应注意的事项有()
- A 、若干个质量问题可在一张图中一起分析
- B 、应收集足够多的质量特性数据,一般不少于50个
- C 、通常采用QC小组活动方式进行,以便集思广益,共同分析
- D 、根据管理需要和统计目的,分类收集数据
- E 、分析时要充分发表意见,层层深入,列出所有可能原因
- 6 【单选题】采用因果分析图法分析工程质量特性或问题,通常以()的方式进行。
- A 、技术攻关
- B 、QC小组活动
- C 、质量检查
- D 、操作比赛
- 7 【多选题】使用质量特性要因分析法时,应注意的事项有( )。
- A 、若干个质量问题可在一张图中一起分析
- B 、应收集足够多的质量特性数据,一般不少于50个
- C 、通常采用QC小组活动方式进行,以便集思广益,共同分析
- D 、根据管理需要和统计目的,分类收集数据
- E 、分析时要充分发表意见,层层深入,列出所有可能原因
- 8 【多选题】使用质量特性要因分析法时,应注意的事项有( )。
- A 、若干个质量问题可在一张图中一起分析
- B 、应收集足够多的质量特性数据,一般不少于50个
- C 、通常采用QC小组活动方式进行,以便集思广益,共同分析
- D 、根据管理需要和统计目的,分类收集数据
- E 、必要时可以邀请小组以外的有关人员参与,广泛听取意见
- 9 【多选题】使用质量特性因果分析法时,应注意的事项有()。
- A 、若干个质量问题可在一张图中一起分析
- B 、通常采用QC小组活动方式进行,以便集思广益,共同分析
- C 、因果分析图法专业性很强QC小组以外的人员不能参加
- D 、根据管理需要和统计目的,分类收集数据
- E 、分析时要充分发表意见,层层深入,列出所有可能原因
- 10 【多选题】使用质量特性要因分析法时,应注意的事项有( )。
- A 、若干个质量问题可在一张图中一起分析
- B 、通常采用QC小组活动方式进行,以便集思广益,共同分析
- C 、因果分析图法专业性很强QC小组以外的人员不能参加
- D 、根据管理需要和统计目的,分类收集数据
- E 、分析时要充分发表意见,层层深入,列出所有可能原因
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