- 单选题求助者询问同学后得知，之所以这样叫他只是因为他长得黑，而不是指他的为人。当他明白这个原因后，再听到有人这样叫他，也没有觉得不舒服。通过这几次咨询，求助者与心理咨询师在开始所制定的咨询目标都已经达到了，心理咨询师对咨询结果进行了评估。心理咨询师首先让求助者做了四个心理测验，结果如下：
SDS：
总分：38，标准分：47
SAS：
总分：37，标准分：46
EPQ：
E：3，P：9，N：6，L：8
SCL-90：
焦虑：2.0，抑郁：1.8，敌对：1.8，恐怖：1.7，偏执：1.6，躯体化：1.6，
人际关系：1.9，精神病性：1.4
对此测验结果，上级心理咨询师解释说，求助者焦虑，抑郁情绪得到缓解，人际关系得到了改善。
本段咨询中使用的评估方法是( )。 - A 、咨询前后心理测验
- B 、求助者自我报告
- C 、求助者同学报告
- D 、求助者家人报告
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参考答案【正确答案：A】
本段咨询，咨询师通过对求助者进行心理测验，来对咨询效果进行评估。
您可能感兴趣的试题- 1 【多选题】求助者询问同学后得知，所以这样叫他只是因为他长得黑，而不是指他的为人。当他明白这个原因后，再听到有人这样叫他，也没有觉得不舒服。通过这几次咨询，求助者与心理咨询师在开始所制定的咨询目标都已经达到了，心理咨询师对咨询结果进行了评估。心理咨询师首先让求助者做了四个心理测验，结果如下：
SDS：
总分：38，标准分：47
SAS：
总分：37，标准分：46
EPQ：
E：3，P：9，N：6，L：8
SCL-90：
焦虑：2.0，抑郁：1.8，敌对：1.8，恐怖：1.7，偏执：1.6，躯体化：1.6，
人际关系：1.9，精神病性：1.4
对此测验结果，上级心理咨询师解释说，求助者焦虑，抑郁情绪得到缓解，人际关系得到了改善。
综合以上资料，心理咨询师对案例三的咨询( )。 - A 、咨询目标明确合理，循序渐进
- B 、咨询效果明显
- C 、咨询目标太多，过于繁琐
- D 、咨询效果不明显
- 2 【多选题】求助者询问同学后得知，所以这样叫他只是因为他长得黑，而不是指他的为人。当他明白这个原因后，再听到有人这样叫他，也没有觉得不舒服。通过这几次咨询，求助者与心理咨询师在开始所制定的咨询目标都已经达到了，心理咨询师对咨询结果进行了评估。心理咨询师首先让求助者做了四个心理测验，结果如下：
SDS：
总分：38，标准分：47
SAS：
总分：37，标准分：46
EPQ：
E：3，P：9，N：6，L：8
SCL-90：
焦虑：2.0，抑郁：1.8，敌对：1.8，恐怖：1.7，偏执：1.6，躯体化：1.6，
人际关系：1.9，精神病性：1.4
对此测验结果，上级心理咨询师解释说，求助者焦虑，抑郁情绪得到缓解，人际关系得到了改善。
多维度效果评估是指( )。 - A 、咨询前后测验的评估
- B 、求助者自我报告评估
- C 、求助者的家人的评估
- D 、求助者的朋友的评估
- 3 【简答题】 怎样和该求助者商定咨询目标?
- 4 【多选题】 作为心理咨询师，遇到这样的求助者可以()。
- A 、实施咨询过程
- B 、有困难时转介给临床心理学家
- C 、必要时请精神病学家会诊
- D 、使用多种咨询方法，并配合药物治疗
- 5 【单选题】 在这次咨询中，影响求助者问题的因素是()。
- A 、人际关系
- B 、社会因素
- C 、生物因素
- D 、认知因素
- 6 【单选题】“心理咨询师是求助者的榜样,也是求助者人生路上的导师。”这种观点体现了职业理念上的()的误区。
- A 、宣扬自己
- B 、主观、武断
- C 、好为人师
- D 、同情、怜悯
- 7 【单选题】某位咨询师这样回应求助者的倾诉:“听起来,你感到犹豫不决,因为你在继续考研和直接工作就业这两个生涯选择上不知如何是好。不知道我这样讲,是否体会了你的心情?”这种表述体现了()。
- A 、咨询师对求助者的热情
- B 、咨询师对求助者的积极关注
- C 、咨询师对求助者的共情并能验证共情的准确性
- D 、咨询师对求助者的同情
- 8 【简答题】怎样和该求助者商定咨询方案?
- 9 【单选题】该求助者想控制“我们以后要是这样，得多受罪啊!”这句话，表明其存在（ ）。
- A 、强迫控制
- B 、强制思维
- C 、强迫观念
- D 、强迫行为
- 10 【单选题】求助者“我同桌的女生……这样的例子还有很多呢”最可能的是（ ）。
- A 、特殊意义妄想
- B 、嫉妒妄想
- C 、无法判定意义
- D 、夸大妄想
