- 简答题
题干:陶先生档案记载,男,45岁,汉族,教师,身高175cm,体重98kg,血压145/88mmHg,饮食偏咸,有15年饮酒史,有50年烟龄,很少参加体育运动。父亲因冠心病去世,母亲健在,患高血压病。根据以上情况请回答以下各题:根据以上情况回答以下各题:
题目:请找出不合逻辑的健康信息,并简要回答原因。

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“有50年,烟龄”,因陶先生45岁,不可能有50年烟龄。

- 1 【单选题】健康相关信息、疾病相关信息、健康素质能力、健康寿命等信息属于()。
- A 、个人信息
- B 、健康信息
- C 、疾病信息
- D 、管理信息
- 2 【简答题】简述收集健康信息的步骤。
- 3 【多选题】如何识别不合逻辑的健康信息记录,不正确的是()。
- A 、直接审阅所收集人健康记录表
- B 、建立计算机数据库结构时对相应变量设定范围或合法输入值
- C 、在数据录入完成后应用计算机进行逻辑语言错误识别,可通过编程序找出不合逻辑的变量值
- D 、对录入人员进行培训
- E 、只录入单份信息
- 4 【多选题】识别上述不合逻辑的信息方法包括()。
- A 、在数据录入完成后,将年龄变量按升序排序,找出65岁者
- B 、在建立计算机数据库机构时对相应的变量进行逻辑设计
- C 、在数据录入完成后,找出所有患前列腺疾病的记录,然后将性别变量进行排序,找出性别为女性者
- D 、在建立计算机数据库结构时将年龄范围设置为≥25岁,且<65岁
- E 、在建立计算机数据库结构时,如果为女性,将疾病史为前列腺疾病的情况自动跳转
- 、直接审阅每份健康档案记录表
- 5 【单选题】如何识别不合逻辑的健康信息记录,不正确的是()。
- A 、直接审阅所收集人健康记录表
- B 、建立计算机数据库结构时对相应变量设定范围或合法输入值
- C 、在数据录入完成后应用计算机进行逻辑语言错误识别,可通过编程序找出不合逻辑的变量值
- D 、对录入人员进行培训
- E 、只录入单份信息
- 6 【多选题】识别上述不合逻辑的信息方法包括()。
- A 、在数据录入完成后,将年龄变量按升序排序,找出<25岁或者>25岁者
- B 、在建立计算机数据库机构时对相应的变量进行逻辑设计
- C 、在数据录入完成后,找出所有患前列腺疾病的记录,然后将性别变量进行排序,找出性别为女性者
- D 、在建立计算机数据库结构时将年龄范围设置为≥25岁,且<66岁
- E 、在建立计算机数据库结构时,如杲为女性, 将疾病史为前列腺疾病的情况自动跳转
- 、直接审阅每一份健康档案记录
- 7 【单选题】健康相关信息、疾病相关信息、健康素质能力、健康寿命等信息都属于()。
- A 、个人信息
- B 、健康信息
- C 、疾病信息
- D 、管理信息
- 8 【简答题】如何识别不合逻辑的健康信息记录?
- 9 【多选题】不合逻辑的健康信息记录的识别方法包括()。
- A 、建立数据库时对变量进行逻辑设计
- B 、直接审阅收集的健康记录表
- C 、录入完成后应用计算机进行逻辑差错识别
- D 、尽量不要出错
- E 、请他人检查数据
- 10 【多选题】健康教育计划的具体目标需要回答哪几个问题()。
- A 、who——对谁
- B 、what——实现什么变化
- C 、when——在多长时间内实现这种变化
- D 、where——在什么范围内实现这种变化
- E 、how much——变化程度多大