- 多选题下列分测验中,属于WISC-CR替代测验的是()。
- A 、背数
- B 、译码
- C 、迷津
- D 、积木
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参考答案【正确答案：A,C】
背数和迷津属于WISC-CR替代测验。
您可能感兴趣的试题- 1 【单选题】关于WISC-CR数字广度分测验，下列说法中不正确的是（ ）。
- A 、是一种长时回忆的测验
- B 、能评量注意力
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- D 、是一种短时回忆的测验
- 2 【多选题】在下列WISC-CR的分测验中，有时间限制的分测验有（ ）。
- A 、拼图
- B 、译码
- C 、词汇
- D 、算术
- 3 【单选题】WISC-CR共有()项分测验。
- A 、9
- B 、10
- C 、11
- D 、12
- 4 【多选题】下列分测验中,属于WISC-CR替代测验的是()。
- A 、背数
- B 、译码
- C 、迷津
- D 、积木
- 5 【多选题】在下列WISC-CR的分测验中,有时间限制的分测验是()。
- A 、填图
- B 、排列
- C 、词汇
- D 、算术
- 6 【多选题】在WISC-CR中,拼图分测验主要测量受测者的()。
- A 、视觉组织能力
- B 、视觉动作的协调能力
- C 、知觉部分与整体关系的能力
- D 、学习能力
- 7 【单选题】WISC-CR共有()项分测验。
- A 、9
- B 、10
- C 、11
- D 、12
- 8 【多选题】在下列WISC-CR的分测验中,有时间限制的分测验是()。
- A 、填图
- B 、排列
- C 、词汇
- D 、算术
- 9 【多选题】在下列分测验中,属于WICS-CR操作分测验的是()。
- A 、背数
- B 、拼图
- C 、排列
- D 、译码
- 10 【多选题】在WISC-CR中,拼图分测验主要测量受测者的()。
- A 、视觉组织能力
- B 、视觉动作的协调能力
- C 、知觉部分与整体关系的能力
- D 、学习能力
热门试题换一换
- 该求助者的心理状态主要是()。
- 心理咨询师:今天你先回去思考一下怎么与人更好地交往,我们下次再谈好吗? 求助者:好的，谢谢您! 咨询中该求助者的沉默最可能的是()。
- 案例中反映出张某原来的人格特征包括()。
- 案例九 一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。 案例介绍：求助者所在学校的两座教学楼在地震中倒塌，所幸当时正是当地午休时间，师生们没在教学楼内，因此幸免于难。求助者从小胆小，这次地震使其非常恐惧，地震后不敢到房子里去，连活动板房也不敢进。无奈学校已经开学，必须要给学生上课，求助者多次请假，明明知道现在即使有余震，也不会造成重大伤害了，但就是控制不住自己的恐惧。为此很痛苦，强烈要求尽快解决恐惧问题。心理咨询师先进行认知矫正。但效果不明显，于是决定采用冲击疗法治疗，并与求助者签订了治疗协议。地点为灾区心理治疗室，与学校活动板房大致相同，心理咨询师同时准备了药物和抢救仪器等以预防可能出现的意外情况。求助者被强行带入治疗室，立即惊叫起来，呼吸急促，四肢颤抖，不敢挪步。求助者多次要求停止治疗，心理咨询师明确拒绝。大约半小时后求助者的躯体症状有所减轻，情绪有所缓解，呼吸逐渐平稳，结束治疗。两天后又进行同样治疗一次，最终治疗获得成功。 冲击疗法的禁忌对象包括（ ）。
- 按照许又新教授关于神经症的评分标准，求助者精神痛苦的评分为()。
- 中国比内测验的智商是根据(),从测验指导书的智商表中查到的。
- 施测WICS-CR时,可以对受测者说的话包括()。
- 引起该求助者心理问题的原因是什么?
- 求助者不遵守咨询预约时间是违反了（ ）。
- 单选：该求助者目前最主要的问题是( )。
- 单选：求助者产生心理问题的现实刺激是( )。
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