- 单选题
题干:一般资料:求助者,男性,28岁,公务员。受婚恋困扰,伴有睡眠困难,食欲差一月余。求助者自述:我和未婚妻是研究生时的同学,本来计划毕业后结婚,但因房价忽高忽低,迟疑没有买房,婚事就耽搁了。我们领导有一位非常漂亮的女儿,和我是一个专业的,领导让我辅导她,后来我感觉她很喜欢我。之后领导经常请我到家吃饭,并多次暗示我应该追求他的女儿。我也喜欢领导的女儿,没说我有未婚妻的事实。最近未婚妻提出“五一”结婚,可是领导提出希望我和他女儿恋爱。我想向未婚妻坦白,可是又担心她来单位闹事。想向领导坦白,又害怕失去他的照顾和他女儿的喜爱。最近一个多月,开始失眠,食欲下降,虽然能够坚持工作,但效率下降。经常出现心慌,出汗,多梦,心情烦躁不安。想象自己要是能分身就好了。还曾经错把别的女孩看成未婚妻,以为她悄悄来单位了。我觉得很内疚,对不住未婚妻,觉得自己道德败坏,欺骗了领导和领导的女儿。随着“五一”临近,越来越紧张不安,我担心会得精神病,因此来寻求帮助,希望能够告诉我该怎么办,到底选择哪个女孩比较好。
题目: 制定咨询目标时,心理咨询师应该()。 - A 、满足求助者要求
- B 、消除他所有焦虑
- C 、帮助他接纳自我
- D 、指导他批判自我

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【正确答案:C】
咨询师应鼓励求助者自我接纳,尽量消除其情绪问题,但并不一定满足其所有要求,因为来访者有些要求超出了心理咨询解决问题的范围。

- 1 【单选题】在本段咨询中,心理咨询师应该对咨询目标进行()。
- A 、澄清
- B 、评估
- C 、整合
- D 、量化
- 2 【单选题】心理咨询师在制定咨询目标时正确的做法是()。
- A 、由求助者决定
- B 、双方共同制定
- C 、有咨询师决定
- D 、上级咨询师定
- 3 【单选题】制定咨询目标时,心理咨询师应该()。
- A 、满足求助者要求
- B 、消除其所有焦虑
- C 、帮助其接纳自我
- D 、指导其批判自我
- 4 【单选题】本案例中,心理咨询师的咨询目标应该是帮助求助者()。
- A 、建立良好关系
- B 、解决情绪困扰
- C 、构建良好个性
- D 、促进自我实现
- 5 【单选题】 在本段咨询中,心理咨询师应该对咨询目标进行()。
- A 、澄清
- B 、评估
- C 、整合
- D 、量化
- 6 【客观案例题】制定咨询目标时,心理咨询师应该()。
- A 、满足求助者的要求
- B 、消除其所有的焦虑
- C 、帮助其接纳自我
- D 、指导其批判自我
- 7 【客观案例题】单选:制定咨询目标时,心理咨询师应该( )。
- A 、满足求助者要求
- B 、消除他所有焦虑
- C 、帮助他接纳自我
- D 、指导他批评自我
- 8 【客观案例题】单选:制定咨询目标时,心理咨询师应该( )。
- A 、满足求助者要求
- B 、消除他所有焦虑
- C 、帮助他接纳自我
- D 、指导他批判自我
- 9 【客观案例题】单选:制定咨询目标时,心理咨询师应该主要关注的是( )。
- A 、满足求助者要求
- B 、帮助他消除恐惧
- C 、帮助他接纳自我
- D 、帮助他改善睡眠
- 10 【客观案例题】单选:制定咨询目标时,心理咨询师应该( )。
- A 、满足求助者的要求
- B 、消除其所有的焦虑
- C 、帮助其接纳自我
- D 、指导其批判自我
热门试题换一换
- 生物反馈的原理包括( )。
- 一般资料:求助者,男性,17岁,高中二年级学生。 案例介绍:有一次求助者上课迟到,着急跑向自己的座位,不小心被绊倒并摔到一位女同学的身上,顿时引起同学哄堂大笑,事后还有人取笑他。此后,每次到教室时就会紧张焦虑,觉得同学看不起他。常常会用力抓自己的头发,很痛苦。认为学校就像监狱一样,让人感到窒息,想上学但一点也学不进去,注意力不集中,记忆力下降,失眠,心慌,只好休学一年。今年开学,其父母带他去学校复课,但一进教室就恐惧异常,迅速逃走。在家里就没有类似的情况。求助者认为不应该害怕,但就是难以控制,内心十分痛苦,由其父母带来寻求帮助。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小被娇惯,家长对其期望值很高,特别关心他的学业,自尊心较强,特爱面子。进入高中后,由于学习环境、学习方法与以前相比有很大的变化,求助者觉得明显较以前吃力,虽然老师和同学也帮助其进行调整,但效果不明显,压力大,精神紧张。 该求助者的躯体症状主要包括( )。
- 对该求助者恰当的心理治疗方法包括()。
- 教材中划分的心理咨询基本阶段包括()
- 适应障碍的诊断要点是()。
- 解释与释义的区别在于()。
- 咨询师说“根据您目前情况……恐怕难以做到吧?”表明咨询师( )。
- 单选:该求助者的行为症状主要是反复( )。

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