- 多选题
题干：一般资料:求助者，女性，22岁，未婚，大学三年级学生。案例介绍:求助者是独生女，家境较好，从小受宠爱，父母管束严，很少允许她与同龄孩子在户外玩耍，从小学到中学，学习成绩一直名列前茅。上大学后，几次考试成绩都不理想。两个月前与同宿舍的一位同学因小事发生争吵，虽然事情已经过去，但总感觉那位同学跟自己过不去，为此,尽量避免与人接触，逐渐出现失眠。白天感到疲劳、头晕、没有精神，食欲差，注意力不集中，记忆减退，想尽快摆脱现状，就是摆脱不了，为此很痛苦，情绪变得急躁，常因小事发脾气。
题目： 对该求助者比较适合使用的心理测验包括()。 - A 、SDS
- B 、CRT
- C 、EPQ
- D 、SCL-90
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参考答案【正确答案：C,D】
SDS是抑郁自评量表，不适合焦虑的求助者。EPQ是艾森克人格问卷，SCL-90是90项症状清单，都可用于诊断和鉴别求助者的症状。CRT是联合型瑞文测验，是智力测验，求助者不存在智商的问题，因此应排除B。
您可能感兴趣的试题- 1 【单选题】此求助者最适合做的心理测验是()。
- A 、16PF
- B 、SAS
- C 、SDS
- D 、WAIS-RC
- 2 【单选题】接待求助者时，比较合适的询问是( )
- A 、您有什么问题，说吧
- B 、你找我有什么问题？
- C 、您希望我帮您解决什么问题？
- D 、请您告诉我出了什么事？
- 3 【多选题】对该求助者可选用的心理测验包括()。
- A 、EPQ
- B 、16PF
- C 、SAS
- D 、SCL-90
- 4 【多选题】对该求助者可选用的心理测验包括()。
- A 、SAS
- B 、SCL-90
- C 、CRT
- D 、WAIS-RC
- 5 【单选题】 对该求助者不恰当的心理测验是()。
- A 、SAS
- B 、LES
- C 、SDS
- D 、CRT
- 6 【多选题】 对求助者进行心理测验()。
- A 、应征得求助者同意
- B 、应说明测验的意义
- C 、无需求助者同意
- D 、须使用多种测验
- 7 【客观案例题】对该求助者可选用的心理测验包括()。
- A 、EPQ
- B 、SCL-90
- C 、SAS
- D 、BPRS
- 8 【多选题】对该求助者可选用的心理测验包括（ ）。
- A 、16PF
- B 、SAS
- C 、EPQ
- D 、SCL-90
- 9 【多选题】对该求助者可选用的心理测验包括（ ）。
- A 、SAS
- B 、16PF
- C 、EPQ
- D 、SCL-90
- 10 【客观案例题】多选：对该求助者比较适合使用的心理测验包括（ ）。
- A 、SDS
- B 、CRT
- C 、EPQ
- D 、SCL-90
热门试题换一换
- 某求助者的中国修订版EPQ人格测评结果如下： 粗分 T分 P 9 70 E 3 35 N 16 65 L 14 45 根据该求助者在EPQ测验中所得粗分，( )该求助者在N量表测量的人格特质上最为突出。
- 确定团体规模主要取决于（ ）。
- 评量个人在一般社会机会中所习得的一些知识的测验为WISC-CR中的（ ）分测验。
- 本案例中求助者经历的现实刺激属于()。
- 本案例中评价咨询效果的指标有()。
- 李某说“看到猪头肉就想到别人骂我牛头马面,心里不高兴”所表现的症状是()。
- 如果采用0~4的5级评分,SCL~90的(),就可考虑筛选阳性。
- 对该求助者的初步诊断最可能的是（ ）。
- 单选：求助者的核心心理问题是( )。
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