- 多选题对心理诊断重要性的理解不正确的是()。
- A 、心理诊断是个过程
- B 、心理诊断只是一个结果
- C 、要确定个体的行为与常模偏离的程度
- D 、能揭示群体的共同心理规律

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【正确答案:B,D】
心理诊断不仅仅是一个结果,它应该是心理治疗之前的决策过程,并且随着求助者心理状态的变化,这个决策过程要不断的变化。因此,心理诊断实际上贯穿在心理咨询的全过程中。

- 1 【单选题】心理诊断的目标是( )。
- A 、寻求人类共同心理特征与规律
- B 、研究某些心理特征在人群中的分布情况
- C 、研究各种群体心理特征与规律
- D 、探求个体心理特征并找到个体在群体中的分布位置
- 2 【多选题】关于心理诊断不正确的说法是( )。
- A 、“心理诊断”这一概念是由弗洛伊德最早提出的
- B 、对各种心理障碍进行确诊的测量工作被称为狭义的心理诊断
- C 、专门针对正常人和儿童进行的心理测量工作被称为广义的心理诊断
- D 、“心理诊断”这一概念是由罗夏最早提出的
- 3 【单选题】对心理诊断目标的理解正确的是()。
- A 、与一般心理学研究的目标有一定的相似之处
- B 、确定个体的行为与常模偏离的程度
- C 、寻求人类总体或某一群体的共同心理规律
- D 、探求某种心理与行为问题的自然分布情况
- 4 【单选题】对心理诊断的理解正确的是()。
- A 、外延方面分为广义和狭义两种
- B 、不采用心理评估一诊断的概念
- C 、不应限制在临床心理学的范围内
- D 、能确切地说明治疗前的决策过程
- 5 【单选题】对心理诊断适用范围的理解不正确的是()。
- A 、对于精神病学只有辅助作用
- B 、不适合于心理疾病边缘状态
- C 、适合于心理问题和病因分析
- D 、基本不涉及精神病学的问题
- 6 【单选题】对初诊接待的理解不正确的是()。
- A 、心理咨询有其局限性
- B 、应禁止使用专业术语
- C 、尽可能地避免使用方言
- D 、积极地练习以避免紧张
- 7 【多选题】为明确诊断,心理咨询师还需重点收集的资料包括( )。
- A 、车祸及以后的内心体验
- B 、人格特征
- C 、成长经历中的创伤事件
- D 、认知特点
- 8 【多选题】为明确诊断,心理咨询师还需重点收集的资料包括( )。
- A 、与情绪有关的内心体验
- B 、看病检查等行为表现
- C 、成长经历中的创伤事件
- D 、有关疾病的认知特点
- 9 【多选题】为明确诊断,心理咨询师还需重点收集的资料包括( )。
- A 、对难以治愈的疼痛的体验
- B 、行为特点
- C 、成长过程经历的创伤事件
- D 、认知特点
- 10 【多选题】心理诊断中应该()。
- A 、注意避免“贴标签”
- B 、注重现实临床表现
- C 、选择恰当的干预性措施
- D 、通过会诊解决疑难问题
热门试题换一换
- 心理咨询师:难道一个人没有音乐特长,就真的活不下去了吗?您不也是没学成琴,不也过得很好吗? 求助者:哦…… 根据ABC理论,本案例中的A是()。
- 心理测验结果: 求助者MMPI的测试结果如下: ? L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si T分 47 60 44 54 54 59 56 41 61 80 58 85 61 63 根据以上案例,回答下列问题: 怎样对该求助者做出诊断?
- 真诚在咨询活动中的重要意义在于()
- 判断严重心理问题时,应该考虑到求助者()。
- 在施测MMPI测验时,如受测者报告有些想法现在没有了,主测者应当告之他()。
- 在实施WAIS-RC的数字符号分测验时,正确的是()。
- 针对4~16岁儿童的家长用CBCL,可由熟悉儿童的()进行评定。
- 引发该求助者心理问题的可能原因包括( )。
- 单选:该求助者目前最主要的问题是( )。
- 多选:影响求助者的生活事件包括( )。

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