- 单选题
题干:一般资料:求助者,男性,15岁,初中三年级学生。案例介绍:求助者很喜欢班里一位漂亮女同学,经常有拥抱她的冲动。三个多月前梦到和她拥抱。此后总想着梦中的事,上课时心神不宁,不能安心学习,成绩下降。母亲觉察后严厉地批评了他,让他不要胡思乱想。这使他感到犯了错误,但又控制不住地想那位女同学。现在面临中考,担心考不上好学校,常常失眠,很苦恼,由母亲带来进行心理咨询。心理咨询师观察和了解到的情况:求助者从小性格内向,不善与人交往,父母管教很严,懂事听话,遵守纪律。
题目:对该求助者梦的内容,心理咨询师妥当的做法包括()。 - A 、告诉班主任
- B 、实行保密例外
- C 、与家长交流
- D 、遵守保密原则

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【正确答案:D】
保密原则既是职业道德的要求,也是心理咨询本身的性质所决定的。求助者的隐私和秘密可能就是心理问题的症结所在。对于该案例中求助者梦的内容在心理咨询的保密范围内,不应泄露。

- 1 【单选题】心理咨询师在咨询中不必帮助该求助者()。
- A 、分析心理冲突
- B 、积极调节情绪
- C 、寻求其他工作
- D 、发掘自身资源
- 2 【多选题】心理咨询师对该求助者的恰当处理是()。
- A 、不必处理
- B 、转介治疗
- C 、宣泄情绪
- D 、改变认知
- 3 【多选题】对该求助者妥当的咨询方法是()。
- A 、合理情绪疗法
- B 、放松训练
- C 、阳性强化疗法
- D 、暗示疗法
- 4 【单选题】对求助者的心理问题,心理咨询师恰当的做法是()。
- A 、与父母老师共同解决
- B 、给予恋爱指导
- C 、请女友前来心理咨询
- D 、帮助接纳现实
- 5 【单选题】 心理咨询师与该求助者商定的恰当咨询目标是()。
- A 、改善情绪改变认知
- B 、每日增加睡眠一小时
- C 、不管儿子上学之事
- D 、发脾气次数减少一半
- 6 【客观案例题】对该求助者的隐私问题,心理咨询中恰当的做法包括()。
- A 、无需保密
- B 、绝对保密
- C 、酌情保密
- D 、考虑例外
- 7 【多选题】针对该求助者,心理咨询师可做的工作包括( )。
- A 、进行摄入性谈话
- B 、进行心理测验
- C 、整理临床资料
- D 、转诊至精神科
- 8 【单选题】对求助者的情况,心理咨询师应做的工作是( )。
- A 、心理咨询
- B 、心理治疗
- C 、转诊精神科
- D 、药物治疗
- 9 【单选题】对该求助者,心理咨询师合适的做法是( )。
- A 、同情目前的遭遇
- B 、肯定其不给家里打电话
- C 、理解现实的感受
- D 、肯定其与母亲激烈争吵
- 10 【单选题】咨询师对求助者儿子的事,恰当的做法是( )。
- A 、对求助者充分同情
- B 、不帮助也不婉拒求助者
- C 、劝求助者接纳现实
- D 、不赞成也不反对其做法
热门试题换一换
- 咨询小结包括()。
- 心理咨询师:今天你先回去思考一下怎么与人更好地交往,我们下次再谈好吗? 求助者:好的,谢谢您! 该求助者不敢与人交流的最主要原因是()。
- 该求助者行为方面的主要症状是()。
- 使用HAMD评定患者的抑郁状况的方法是采用( )。
- 在本案例咨询中,可能影响咨询效果的因素包括()。
- 该求助者的SCL-90测试结果如下: 躯体化2.3强迫2.9人际敏感1.5抑郁2.2焦虑2.7 敌对1.3恐怖2.3偏执1.4精神病性1.8其他1.7 该求助者的MMPI测试结果如下: 根据MMPI测试结果判断,患者的性格特点是()。
- 对引导概念的理解正确的是()。
- 艾根提出的坦诚交流技术包括()。
- 在合理情绪疗法中,咨询师的角色包括( )。
- 根据该求助者的图片排列得分,可以判断其( )。
- 多选:和求助者讨论的咨询目标应该( )。

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