- 客观案例题
题干：一般资料：求助者，一对夫妇，均是大学教师，女儿18岁，高三学生，为女儿前来咨询。案例介绍：夫妇二人只有这么一个女儿，女儿是两个人的乐趣，孩子从小聪慧，听话，在学校里也遵守纪律，各方面表现都很优秀。但是在高二的时候喜欢上班里的一名男孩，俩人确定了恋爱关系，经常出去约会。眼看就要高考了，女儿也知道现在要收收心好好复习功课，不能因为早恋放弃学业，因此准备放弃谈恋爱。但是女儿忘不了该男孩，为此情绪非常低落，烦躁不安，整天魂不守舍的，上课无法集中精神，记不住知识，还经常因为一点小事发脾气，晚上多梦，成绩迅速下滑。夫妇两人对此非常着急，采用了各种手段，都没有改变女儿的现状，现在夫妇二人感觉力不从心，疲惫不堪，失眠，晚上睡不着觉时还会讨论怎么引导孩子，对其他事情都失去了兴趣。经人介绍俩人来做心理咨询，解决女儿目前的困境。心理咨询师了解到的情况：夫妇二人在教育事业上都取得了一定的成就，两个人都是教授级教师。二人对女儿的期望很高，对女儿的各项要求都很严格，望女成凤心切。
题目：多选：本案例中女儿所面临的问题包括（ ）。 - A 、学习问题
- B 、父母关系问题
- C 、行为问题
- D 、人际关系问题
扫码下载亿题库
精准题库快速提分
参考答案【正确答案：A,C】
根据案例，女儿因为要临近高考了，要放弃男友，但是心理上还是忘不了，并且因此上课时无法集中精力，学习成绩迅速下降，因此本案例中女儿的问题是学习问题和行为问题。
您可能感兴趣的试题- 1 【多选题】该案例中，儿子所面临的问题包括()。
- A 、学习问题
- B 、行为问题
- C 、智力问题
- D 、品质问题
- 2 【多选题】 该案例中，与女儿问题有关的事件是()。
- A 、曾经成绩优秀
- B 、父母的要求
- C 、学习成绩下降
- D 、老师的表扬
- 3 【多选题】 解决案例中女儿的心理问题，咨询师妥当的做法是()。
- A 、与父母探讨解决方案
- B 、指导父母降低成就要求
- C 、促成女儿来心理咨询
- D 、指导女儿应对学习压力
- 4 【多选题】 该案例中，女儿所面临的是()。
- A 、学习问题
- B 、压力问题
- C 、智力问题
- D 、身体问题
- 5 【客观案例题】该案例中,儿子所面临的问题包括()。
- A 、学习问题
- B 、行为问题
- C 、智力问题
- D 、品质问题
- 6 【单选题】在本案例中，求助者女儿的问题主要是（ ）。
- A 、多动
- B 、咬手指
- C 、缄默
- D 、多余动作
- 7 【客观案例题】多选：在本案例中，与儿子问题有关的生活事件包括( )。
- A 、曾经学习成绩优秀
- B 、父母的要求
- C 、目前学习成绩下降
- D 、经常玩游戏
- 8 【客观案例题】多选：该案例中，儿子所面临的问题包括( )。
- A 、学习问题
- B 、行为问题
- C 、智力问题
- D 、品质问题
- 9 【客观案例题】多选：本案例中求助者的情绪问题包括（ ）。
- A 、敏感脆弱
- B 、情绪低落
- C 、心情紧张
- D 、担心恐惧
- 10 【客观案例题】多选：本案例中与求助者女儿问题的有关的事件包括（ ）。
- A 、与男友约会
- B 、成绩下滑
- C 、父母关心女儿
- D 、父母都是大学教师
热门试题换一换
- 心理咨询师应怎样与求助者商定咨询方案，咨询方案的主要内容包括什么?
- 一般资料：求助者，男性，19岁，大学一年级学生。 求助者自述：近两个月来，严重失眠，影响学习，很苦恼。求助者自诉：小时候得过鼻炎，总是流鼻涕，觉得别人都很讨厌我。后来因肠胃炎多次住院，因此认为自己是最倒霉的。从小父亲对我要求很严，总拿我和邻居家小朋友比，看到他们考好了就说我笨、没出息，永远也赶不上人家，还经常打我，说我和妈妈都是他的累赘，我觉得很受刺激。我一直很努力，但高考前因胃肠炎住院，最后只上了一个收费的民办学院。上大学后我的成绩排在前几名，但人缘不好，总受到同学们的孤立，没什么朋友。有一次与一个同学在饭堂发生摩擦，气急之下我打了他几拳，把他的鼻子打破了。后来大家都说我欺负同学，都不理我，我只好走读，每天回家。一个月后我发现宿舍的东西都没了，听说是被扔掉了。我就报了警，一时间在学校内引起轩然大波。几乎没有人跟我说话了。我觉得我对每一个人都很好，但他们却都对不起我，甚至反过来跟我作对，我真是想不通。最近两个月，我总是失眠，有时整晚都睡不着觉，白天没精神，不想与别人说话，上课也听不进去，学习效率下降，有时真不想去学校了，但又觉得不上学会没出息，人家会更瞧不起，所以心里很矛盾，很苦恼，情绪不高。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者个性偏执、敏感多疑、追求完美、患得患失，情绪不稳定。 该案例咨询过程中，求助者出现了较为强烈的阻抗，请简述阻抗的表现形式。
- 针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈叫()。
- 积极关注的注意事项是()。
- 卡特尔16种人格因素测验是采用()编制的。
- 在使用MMPI-2的临床量表时最好用(),以避免导致误解、误判、误读。
- 如果咨询师使用求助者中心疗法帮助求助者，请简述该疗法的过程。
- 单选：不能用来评估求助者情绪状况的是（ ）。
- 单选：“那你能将你想的都说出来吗？”心理咨询师使用的技术是（ ）。
亿题库—让考试变得更简单
已有600万用户下载
myZ0L