- 单选题
题干：一般资料:求助者，男性，17岁，高中二年级学生。案例介绍:有一次求助者上课迟到，着急跑向自己的座位，不小心被绊倒并摔到一位女同学的身上，顿时引起同学哄堂大笑，事后还有人取笑他。此后，每次到教室时就会紧张焦虑，觉得同学看不起他。常常会用力抓自己的头发，很痛苦。认为学校就像监狱一样，让人感到窒息，想上学但一点也学不进去，注意力不集中，记忆力下降，失眠，心慌，只好休学一年。今年开学，其父母带他去学校复课，但一进教室就恐惧异常，迅速逃走。在家里就没有类似的情况。求助者认为不应该害怕，但就是难以控制，内心十分痛苦，由其父母带来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小被娇惯，家长对其期望值很高，特别关心他的学业，自尊心较强，特爱面子。进入高中后，由于学习环境、学习方法与以前相比有很大的变化，求助者觉得明显较以前吃力，虽然老师和同学也帮助其进行调整，但效果不明显，压力大，精神紧张。
题目：对该求助者的初步诊断是()。 - A 、恐怖性神经症
- B 、疑病性神经症
- C 、焦虑性神经症
- D 、强迫性神经症
扫码下载亿题库
精准题库快速提分
参考答案【正确答案：A】
恐怖性神经症又称恐怖症、恐惧症，是以恐怖症状为主要临床表现的神经症。所害怕的特定事物或处境是外在的，尽管当时并无危险。恐怖发作时往往伴有显著的植物神经症状。患者极力回避所害怕的处境，他本人也知道害怕是过分的、不应该的或不合理的，但并不能防止恐怖发作。
您可能感兴趣的试题- 1 【单选题】对该求助者的初步诊断是()。
- A 、严重心理问题
- B 、惊恐障碍
- C 、恐怖性神经症
- D 、精神疾病
- 2 【单选题】 对该求助者的初步诊断是()。
- A 、一般心理问题
- B 、神经症
- C 、严重心理问题
- D 、神经症性心理问题
- 3 【单选题】 对该求助者的初步诊断是()。
- A 、躯体性疾病
- B 、一般心理问题
- C 、精神类疾病
- D 、严重心理问题
- 4 【单选题】 对该求助者的初步诊断是()。
- A 、焦虑性神经症
- B 、抑郁性神经症
- C 、强迫性神经症
- D 、疑病性神经症
- 5 【单选题】 对该求助者的初步诊断是()。
- A 、一般心理问题
- B 、神经症性心理问题
- C 、严重心理问题
- D 、神经症
- 6 【单选题】 对该求助者的初步诊断是()。
- A 、一般心理问题
- B 、抑郁性神经症
- C 、严重心理问题
- D 、焦虑性神经症
- 7 【单选题】 对该求助者的初步诊断是()。
- A 、躯体障碍
- B 、恐怖性神经症
- C 、惊恐障碍
- D 、急性神经症
- 8 【客观案例题】对该求助者的初步诊断是()。
- A 、严重心理问题
- B 、急性焦虑发作
- C 、恐惧性神经症
- D 、精神病性问题
- 9 【单选题】对该求助者的初步诊断是（ ）。
- A 、一般心理问题
- B 、可疑神经症
- C 、严重心理问题
- D 、神经官能症
- 10 【单选题】对该求助者的初步诊断是（ ）。
- A 、一般心理问题
- B 、神经症性心理问题
- C 、严重心理问题
- D 、社交恐怖症
热门试题换一换
- 某人进行MMPI测查，结果Ma量表得分高，表明求助者可能( )。
- 在MMPI的399题版本中，Q量表原始得分超过( )分，就表明答卷无效。
- 你说我在这里连同事关系都搞不好，还能干好什么呢?我的人生太失败了! 该求助者的心理问题持续的时间大约是()。
- 焦虑神经症的诊断要点是（ ）。
- BRMS量表是由()于1978年编制的,是目前应用较广的躁狂量表。
- 韦氏智力量表V-P差异没有实际意义,有时是因为言语能力对()有补偿作用。
- 对该求助者的初步诊断最可能的是（ ）。
- 关于求助者上课犯困的问题，咨询师应重点收集的资料是（ ）。
- 单选：本案例中求助者心理问题最可能属于（ ）。
亿题库—让考试变得更简单
已有600万用户下载
marQ9