- 单选题下列表述中,( )属于对会谈过程中行为的建议。
- A 、当你想起你母亲的时候,我希望你能告诉我闪过你脑袋的想法。试着别去组织语言,不用担心你所感觉到的东西有多么不合理与愚蠢
- B 、我觉得你真的应该在这次谈话后好好地跟吉姆谈谈
- C 、我觉得你应该将上星期你在数学测试中遇到的问题跟你的数学老师谈谈
- D 、为你的家务活动建一个时间表可能是一个好办法,你觉得怎么样
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参考答案
【正确答案:A】
指导性建议是一种直接给出建议的方式。它可以分为两种:一种是对会谈过程中行为的建议;另一种是对会谈以外行为的建议。
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采用谈话法收集资料过程中应注意哪些问题?
- 2 【单选题】下列表述中,( )属于开放性建议。
- A 、现在请你深呼吸,试着放松自己
- B 、我觉得你真的应该在这次谈话后好好地跟吉姆谈谈
- C 、我觉得你应该将上星期你在数学测试中遇到的问题跟你的数学老师谈谈
- D 、为你的家务活动建一个时间表可能是一个好办法,你觉得怎么样
- 3 【多选题】以下所列的陈述中,( )属于韦氏智力量表V-P差异没有实际意义的四种情况。
- A 、不与言语因素相对应
- B 、测验分数得分非常分散
- C 、言语能力对操作能力缺陷的补偿
- D 、近期重复施测的再测效应
- 4 【单选题】心理咨询师在会谈中出现提问过多的错误,基本原因不包括()。
- A 、对求助者的心理问题缺乏基本理解
- B 、对求助者涉及的内容缺乏基本理解
- C 、咨询师没有掌握言语交流的技巧
- D 、咨询师青睐于使用言语来进行交流
- 5 【多选题】下列陈述中,()属于韦氏智力量表V-P差异没有实际意义的情况。
- A 、智商不与言语因素相对应
- B 、言语能力对操作能力缺陷的补偿
- C 、分测验分数非常分散
- D 、近期重复施测的再测效应
- 6 【多选题】下列陈述中,()属于韦氏智力量表V-P差异没有实际意义的情况。
- A 、智商不与言语因素相对应
- B 、言语能力对操作能力缺陷的补偿
- C 、分测验分数非常分散
- D 、近期重复施测的再测效应
- 7 【多选题】咨询师在咨询过程中使用的谈话方法属于( )。
- A 、摄入性谈话
- B 、鉴别性谈话
- C 、治疗性谈话
- D 、咨询性谈话
- 8 【单选题】求助者在谈话过程中的两次沉默,最有可能的沉默类型是( )。
- A 、怀疑型
- B 、情绪型
- C 、茫然型
- D 、思考型
- 9 【单选题】如果在咨询过程中,该求助者的某些表述出现了与常理不符的情况,心理咨询师想要进一步澄清事实,可以使用( )。
- A 、面质技术
- B 、鼓励技术
- C 、解释技术
- D 、重复技术
- 10 【客观案例题】单选:该求助者与咨询师的会谈属于( )。
- A 、咨询性会谈
- B 、应急性或危机性会谈
- C 、治疗性会谈
- D 、摄入性会谈
热门试题换一换
- 王方5岁,IQ是110,李平10岁,IQ也是110,二人的智力相比( )。
- 综观以上谈话内容,心理咨询师进行的是()。
- 在本案例中,求助者产生心理问题的原因主要包括()。
- 在下列分测验中,属于WICS-CR操作分测验的是()。
- 根据心理咨询的性质,心理咨询师在解决该求助者的心理问题时所起的作用是()。
- 智商不与因素分数相对应使韦氏智力量表V-P差异没有实际意义,是因为()。
- 心理咨询师初诊接待时的态度应该是()。
- 单选:求助者的内心紧张的原因不包括( )。
- 单选:该案例心理问题性质是( )。
- 多选:在本案例中,应该关注求助者的积极方面包括( )。
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