- 单选题
题干:一般资料:求助者,女性,22岁,未婚,大学三年级学生。案例介绍:求助者是独生女,家境较好,从小受宠爱,父母管束严,很少允许她与同龄孩子在户外玩耍,从小学到中学,学习成绩一直名列前茅。上大学后,几次考试成绩都不理想。两个月前与同宿舍的一位同学因小事发生争吵,虽然事情已经过去,但总感觉那位同学跟自己过不去,为此,尽量避免与人接触,逐渐出现失眠。白天感到疲劳、头晕、没有精神,食欲差,注意力不集中,记忆减退,想尽快摆脱现状,就是摆脱不了,为此很痛苦,情绪变得急躁,常因小事发脾气。
题目:该求助者的情绪症状是()。 - A 、抑郁
- B 、焦虑
- C 、疲劳
- D 、失眠

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【正确答案:B】
白天感到疲劳、头晕、没有精神,食欲差,注意力不集中,记忆减退;想尽快摆脱现状,就是摆脱不了,为此很痛苦,情绪变得急躁,常因小事发脾气,这些都是焦虑情绪的体现。

- 1 【多选题】该求助者的情绪症状表现为()。
- A 、悲伤
- B 、焦虑
- C 、恐惧
- D 、愤怒
- 2 【单选题】该求助者的情绪症状是()。
- A 、害怕
- B 、兴趣下降
- C 、抑郁
- D 、内心烦恼
- 3 【多选题】该求助者的情绪症状包括()。
- A 、害怕
- B 、抑郁
- C 、强迫
- D 、焦虑
- 4 【单选题】该求助者的情绪症状是()。
- A 、失眠
- B 、抑郁
- C 、胃痛
- D 、焦虑
- 5 【多选题】该求助者的情绪症状是()。
- A 、烦恼
- B 、兴趣下降
- C 、易激惹
- D 、心情紧张
- 6 【多选题】该求助者的情绪症状主要是()。
- A 、焦虑
- B 、强迫
- C 、恐怖
- D 、抑郁
- 7 【单选题】该求助者的情绪症状是()。
- A 、害怕
- B 、兴趣下降
- C 、抑郁
- D 、内心烦恼
- 8 【客观案例题】该求助者的情绪症状包括()。
- A 、情绪低落
- B 、头痛、头晕
- C 、易发脾气
- D 、担心、害怕
- 9 【客观案例题】该求助者主要的情绪症状是()。
- A 、恐怖
- B 、强迫
- C 、抑郁
- D 、疑虑
- 10 【多选题】该求助者的情绪症状包括( )。
- A 、紧张
- B 、烦躁
- C 、焦虑
- D 、愤怒
热门试题换一换
- 咨询小结包括()。
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- 案例十三 下面是某求助者的SCL-90测验结果:总分:233 阳性项目数:67 对SCL-90结果的解释,考虑筛选阳性的指标包括( )。
- 神经衰弱患者易失眠,其造成的因素主要包括( )。
- 案例六 一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。 案例介绍:求助者自述半年前因失眠服了三个月的安眠药,近来觉得记忆力大大减退,认为是吃药造成的,什么都记不住,脑子也不灵活了,觉得自己无法继续完成学业想申请休学,父母很担心,带他来心理咨询。 下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话: 心理咨询师:你需要在哪方面得到我的帮助? 求助者:我快傻了,你能救救我吗? 心理咨询师:别着急,你能具体说说是怎么回事吗? 求助者:半年前我因为学习压力大而经常失眠,每天晚上要吃一片药才能睡着。后来听说吃药损伤记忆力,我就赶紧停了。我发现记忆力确实减退了,什么也记不住,脑子发木,您说我还怎么学习?您有什么好办法救救我吗? 心理咨询师:我也上过大学,所以我很理解你的心情。你说什么都记不住,按你所说你记不住自己叫什么名字,记不住自己是干什么的,也记不住家住在哪里。 求助者:不是,我叫XXX,是XX大学的学生,家住在XX市。 心理咨询师:你前面说什么都记不住,现在却能说出自己的名字和家庭住址,这似乎有些矛盾,你能解释一下吗? 求助者:(沉默……)这些都是已经记住的。而课本知识,比如英语单词,就记不住。 心理咨询师:是真的记不住吗?如果你每个单词背一千遍,你觉得能记住吗? 求助者:背一千遍?我想肯定记住了。 心理咨询师:你是记不住还是没记那么多遍? 求助者:(沉默……)我好像是没记那么多遍。我有些明白了,你的意思是我能记住单词,但我没有去记? 心理咨询师:你觉得呢? 求助者:是的,这是怎么回事呢? 心理咨询师:因为背诵单词需要付出努力,你说记不住,就像自己建造了碉堡,有碉堡保护,不用付出努力,有足够的理由不去上学,别人还不能怪罪你。你就可以不用辛苦地背诵单词了,就可以舒服地待在里面,是这样吗? 求助者:我好像有些明白了…… 心理咨询师“我也上过大学,所以我很理解你的心情……”,这段话未使用的技术是( )。
- 积极关注的注意事项中并未提及()。
- 强迫型人格障碍的特点是()。
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- 单选:“我为她付出了很多,我一心一意地爱着她,为什么她一点都不知道珍惜呢?”反映了求助者使用了( )。

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