- 简答题
题干:一般情况:某女,33岁。大学学历,汉族,在某研究所工作,已婚,有一女,父母健在,收入中等,经济状况良好。求助者自述情况:最近一段时间心里总感觉很烦,什么都不想做,干什么都没有兴趣;经常委屈、哭泣。睡眠很差,难以入眠,梦很多,睡不踏实;注意力不集中,记忆力下降,工作效率低,领导交给的任务,总是不能按要求完成,领导虽然没有表现出不高兴,但我能看得出来,我心里很不是滋味,觉得自己现在真没用,一辈子就这么碌碌无为,越是想这些就越心烦,感觉活着特别没意思,很绝望。在家看孩子也不顺眼,总感觉心里不痛快。同时还觉得很累,浑身不舒服,经常头痛、头晕、腹痛,曾经到医院好几个科室看病,作了B超、心电图、脑电图等很多检查,未查出任何问题,医生建议我到心理科看一看,我想,我确实存在问题,需要心理医生的帮助。心理咨询师了解的情况:求助者回答问题时思路清楚,情绪较低落,语音低沉。求助者是独生女,自幼身体健康,未患过严重疾病。从小娇生惯养,很受父母宠爱。小学至初中,在学校一直担任班干部,性格在别人看来较外向,但自己有很多事情在心里装着,不对任何人讲,担心别人对她的好印象发生改变。在高中时曾经有一次因为好友的学习成绩超过她,一段时间心里很不舒服,最后竟然两个人谁也不理谁。从小学到大学,如果同学在某些方面超过她,她会心里很不舒服。大学期间与同学谈恋爱,感情很投入,毕业后求助者到现单位任职,男友到公司工作,两年后两人结婚。因丈夫单位不景气,频繁跳槽,直至现在事业不顺利。求助者工作勤奋,上进心很强,经常为领导出谋划策,两年后入党,很受器重,工作一直很顺利。两年前单位里调入一名上级领导的妻子,年龄与求助者相仿,研究生毕业,她渐渐的发现在领导面前失宠了,领导却对那位上级领导的夫人很关照,副高级职称评定时她因学历仅为本科而落选,而来单位仅两年的领导夫人却顺利过关。她心里很不服气,觉得自己工作能力比领导夫人强,她找过单位领导,但领导因名额有限而无能为力。她开始埋怨丈夫无能,不理解她,训斥孩子,脾气暴躁,烦闷。开始失眠,多梦,白天昏昏沉沉,浑身没劲儿,工作精神头不足,没有兴趣,工作效率下降,领导和同事开始对她有意见,她对自己也很不满意。内心感到个人前景暗淡,未来渺茫。目前变得不愿意与外界交往,常常回避热闹的场合。几乎不参加集体活动,经常头痛、头晕,但未见加重或减轻,医院检查未发现任何器质性病变。夫妻性生活变得很少,毫无兴趣,夫妻关系有些紧张,常常因为一些小事争吵,内心极为苦恼,有摆脱这种痛苦的愿望。
题目:请对求助者目前身心和社会功能状态进行整理。
扫码下载亿题库
精准题库快速提分
参考答案
对求助者目前身心和社会功能状态的整理如下:
(1)心理(精神)状态
①感知觉、注意品质、记忆、思维状态:注意力不集中;记忆力下降。
②情绪、情感表现:情绪低落;经常委屈、哭泣;觉得活着没意思;觉得自己现在真没用;烦闷。
③意志行为:干什么都没有兴趣。
④人格完整性、相对稳定性:相对稳定。
(2)身体状态
①有无躯体异常感觉:头痛;头晕;性生活变少;难以入眠,梦很多,睡不踏实;感觉很累;浑身不舒服。
②求助者近期体检报告:B超、心电图、脑电图等很多检查均正常。
(3)社会工作与社会交往
①工作动机和考勤状态:工作效率下降。
②社会交往状况:不愿意与外界交往,常常回避热闹的场合,几乎不参加集体活动;夫妻关系紧张;训斥孩子。
您可能感兴趣的试题
- 1 【单选题】该求助者目前心理状态是()。
- A 、正常心理状态
- B 、神经症性心理问题
- C 、健康心理状态
- D 、精神病性精神障碍
- 2 【简答题】请对该求助者目前的身心和社会功能状态进行整理。
- 3 【简答题】请对该求助者目前的身心和社会功能状态进行整理。
- 4 【客观案例题】该求助者目前的心理状态是()。
- A 、正常的心理状态
- B 、神经症性心理问题
- C 、健康的心理状态
- D 、精神病性精神障碍
- 5 【简答题】请对该求助者目前的身心和社会功能状态进行整理。
- 6 【简答题】请对该求助者目前的身心和社会功能状态进行整理。
- 7 【客观案例题】该求助者的社会功能()。
- A 、没有受损
- B 、轻中度受损
- C 、轻度受损
- D 、中重度受损
- 8 【单选题】求助者目前的心理状态属于( )。
- A 、心理健康
- B 、心理不健康
- C 、心理正常
- D 、心理异常
- 9 【单选题】该求助者社会功能( )。
- A 、没有受损
- B 、受损严重
- C 、部分受损
- D 、无从判定
- 10 【单选题】该求助者社会功能( )。
- A 、没有受损
- B 、轻度受损
- C 、中度受损
- D 、重度受损
热门试题换一换
- 该求助者的情绪症状表现为()。
- 请确定该案例的咨询目标。
- 心理咨询师与求助者商定的咨询目标应包括哪些特征?
- 案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 关于WAIS-RC,正确的表述是()
- 本案例中求助者的最后一句话表明其出现了()。
- 案例二 一般资料:求助者,女性,35岁,教师。 案例介绍:求助者是市级模范教师,十多年来一直担任某重点学校高三毕业班班主任。所带班是实验班,班里学习气氛好,绝大部分同学都能努力学习。连续多年所带学生考入重点大学的比例都名列前茅。求助者对学生的学习抓得很紧,目标是全校第一。为此投入了大量精力,很少有时间照顾自己的丈夫。儿子即将参加小学升初中的考试,她也难以顾及,丈夫儿子虽能理解但也偶尔出现怨言,自己对此很内疚。今年新学期开始后不久,求助者常常感到力不从心,疲惫不堪。上课时感觉头晕、发胀,浑身乏力,有时出虚汗,近期还经常失眠。认为自己老了,已经不再像年轻时一样有旺盛的精力了。为此情绪低落,烦恼,不想做事,工作热情和效率都大幅下降。想以健康原因向学校提出辞去班主任,调换工作岗位,但考虑到学生就要参加高考,于心不忍,想干好又觉得力不从心。为此非常焦虑,害怕自己这种状态毁了班里学生。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者是某名牌大学硕士,高级教师,是学校里公认的拼命三郎,教学成绩突出,经常受到校方表扬。对自己期望很高,要求很严,为人严谨,性格较为内向。一年前曾做胆囊切除手术,术后恢复良好,半年前学校体检,未见明显躯体病症。 该案例中求助者产生心理问题的社会原因是( )。
- 案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 言语测验 操作测验 言语 操作 总分 知识 领悟 算术 相似 数广 词汇 合计 数符 填图 积木 图排 拼图 合计 原始分 24 20 15 18 14 65 41 18 30 25 28 量表分 75 56 131 量表分 14 12 13 11 12 13 75 10 14 9 12 11 56 智商 115 106 112 对于求助者测验结果,正确的解释是( )。
- 在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中,应该首先分析的是()。
- 对该求助者病程的判定是( )。
亿题库—让考试变得更简单
已有600万用户下载