- 单选题
题干:一般资料:求助者,男性,24岁,大专毕业,中学教师。案例介绍:求助者兴趣广泛,富有爱心。两个月前去四川地震灾区做了一个半月的志愿者,目睹了许多惨烈的场面。求助者现在像变了一个人,情绪低落,不愿与人说话,吃不好,喝不好。与女朋友也矛盾重重,大吵一架后分手。总觉得有一口气出不来,时常有打人的冲动,开始吸烟。一些惨烈的场景时常浮现在脑海里,晚上失眠,有恐惧感。感到人是那么脆弱,在灾难面前无能为力。开始怀疑人生,缺乏安全感,感觉自己无能,为此苦恼。父母和家人劝说无效,前来心理咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者以往开朗活泼,家庭经济一般,从小就是一个好强的孩子。工作中人际关系较好。
题目:以下不属于参与性技术的是()。 - A 、倾听
- B 、内容反应
- C 、面质
- D 、情感反应
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参考答案
【正确答案:C】
参与性技术,包括倾听技术、开放式提问技术与封闭式提问技术、鼓励技术、重复技术、内容反应技术、情感反应技术、具体化技术、参与性概述、非言语行为的理解与把握。面质是影响性技术的一种。
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以下对“倾听技术”描述正确的是()。 - A 、正确倾听求助者言语的意思
- B 、要有适当的反应
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- A 、具体化
- B 、面质
- C 、情感反应
- D 、参与性概述
- 4 【单选题】八种参与性技术中不包括()。
- A 、倾听
- B 、面质
- C 、内容反应
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- A 、解释技术属于内容表达,侧重于对某一问题做理论上的分析
- B 、解释是站在求助者的思考框架上,帮助他自圆其说自己的问题
- C 、解释就是运用心理学理论对求助者的问题进行内容反应
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- 7 【多选题】八种参与性技术中包括()。
- A 、情感表达
- B 、内容表达
- C 、情感反应
- D 、内容反应
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- A 、内容反应
- B 、开放式提问
- C 、情感反应
- D 、封闭式提问
- 9 【多选题】在本案例中,心理咨询师使用的参与性技术包括( )。
- A 、内容反应
- B 、开放式提问
- C 、情感反应
- D 、封闭式提问
- 10 【单选题】心理咨询中,运用参与性技术的目的之一是()。
- A 、阐明观点
- B 、表示同情
- C 、澄清问题
- D 、处理移情
热门试题换一换
- 对该求助者最可能的初步诊断是()。
- 引发该求助者心理问题的最主要的原因可能是()。
- 案例一(2004年12月二级真题)张某,男性,19岁,高中文化。自我陈述:因反复做事,犹豫不决,自知不必想或不必做的事仍要想、要做,为之痛苦紧张3年。求助者15岁开始遗精,由偶然渐至频繁,多达每日数次,有时手淫。对此事不敢声张,暗中自责。16岁考入高中,因学习日渐紧张,对担任学生干部社会活动多,影响学习有顾虑,老师提出优秀学生干部考大学时可降低一档(4分)录取分数线,求助者常为此十分矛盾,既怕耽误前程,又怕辜负老师,冥思苦想,难以决断,辗转不眠。每每下定决心,但又次次动摇,很难完成一件事情,无休无止,脑袋发胀,心情烦躁,全身倦怠,学习成绩下降。自感问题严重,于是强迫自己学习,制定学习方案,但经常是手捧书本,思想却云游四方。自称是“该记的记不住,该忘的忘不掉”。最近半年很担心自己的身体健康,心情烦闷,感到自己不如别人,做事更加小心与缓慢。做事反复多次,同一个问题总要去想。为此而来咨询。了解资料:家住农村,兄妹4人,排行老大,在乡下念完小学、初中,从小懂事守规矩,做事特别认真,成绩优良,一直当学生干部。家人反映做事很慢,考虑过多,某日与家人去邮局取钱,15元钱一目了然,可病人反复数了几次。一次在上体育课时不小心碰坏了一块预制板,患者耿耿于怀,整天想这一件事情,难以安静下来。对自己信心不足。根据上述所了解的情况,回答下列问题:该求助者所存在的症状有( )。
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