- 客观案例题
题干:一般资料:求助者,男性,16岁,初中二年级学生。案例介绍:求助者小学三年级时,父母离异,他和爷爷奶奶住在一起。其父后来再婚后又有了一个妹妹,他不喜欢继母和妹妹,恨自己的爸爸,也很少和母亲联系。父亲每周看他一两次,对他管教很严,只知逼他学习,却很少和他沟通。因为学习不努力,成绩较差,但他不以为然,认为学习好的同学品行都不好,而学习不好的同学心眼好。他不喜欢学习,觉得人活在世上用不着那么辛苦,还要上大学、考研,觉得轻轻松松活着挺好,顺其自然,以后能考上职高,学门技术也可以活得很好。但面对老师、家长的批评,也感到精神紧张、忐忑不安,恍恍惚惚不知道自己要干什么。经常有报复父母的心理,觉得自己有这种想法非常可怕,简直是没有良心,但又控制不住,故来咨询是否自己心理有问题。如有问题,要让父亲知道这是他逼出来的。心理咨询师观察了解到的情况:求助者居住在爷爷奶奶家,老人疼爱孙子,生活上照顾得很周到,管教较少,对学习成绩不太在意。父亲管教方式粗暴,求助者性格外向,生活懒散,控制力较差。对求助者进行了WAIS—RC测验,结果如下:[up2015/abcc29b03f3-927b-4cb3-9263-5bf2288b1995.jpg]
题目:多选:在WAIS—RC的11个分测验中,有严格时间限制的是( )。 - A 、领悟
- B 、数字符号
- C 、算术
- D 、图片排列

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【正确答案:B,C,D】

- 1 【多选题】下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:
WAIS-RC的各项分测验中,有严格时间限制的包括( )。
- A 、领悟
- B 、算术
- C 、词汇
- D 、填图
- 2 【单选题】在WAIS-RC测验中,如果操作分测验均分12分,图片排列14分、图画填充10分,物体拼凑12分,那么操作测验中最多只能有( )个测验是强点。
- A 、1
- B 、2
- C 、3
- D 、4
- 3 【单选题】在WAIS-RC测验中,如果操作分测验均分9分,图片排列7分、木块图5分、图画填充4分,物体拼凑12分,那么操作测验中强点与弱点的测验数应该是( )个。
- A 、1
- B 、2
- C 、3
- D 、4
- 4 【单选题】WAIS-RC的数字符号分测验在正式测验时,限时()秒。
- A 、90
- B 、60
- C 、120
- D 、30
- 5 【多选题】在下列分测验中,()测验属于WAIS-RC的言语分测验。
- A 、相似性
- B 、算术
- C 、数字符号
- D 、数字广度
- 6 【多选题】在下列分测验中,属于WAIS-RC操作分测验的是()。
- A 、数字广度
- B 、图形拼凑
- C 、图片排列
- D 、数字符号
- 7 【单选题】下列分测验中,()分测验是WAIS-RC中所没有的。
- A 、迷津
- B 、理解
- C 、词汇
- D 、拼图
- 8 【单选题】在WAIS-RC测验中,如果操作分测验均分12分,图片排列14分、图画填充10分、物体拼凑12分,那么操作测验中最多只能有()个测验是强点。
- A 、1
- B 、2
- C 、3
- D 、4
- 9 【单选题】下列分测验中,()分测验是WAIS-RC中所没有的。
- A 、迷津
- B 、理解
- C 、词汇
- D 、拼图
- 10 【单选题】在WAIS-RC测验中,如果操作分测验均分12分,图片排列14分、图画填充10分,物体拼凑12分,那么操作测验中最多只能有()个测验是强点。
- A 、1
- B 、2
- C 、3
- D 、4
热门试题换一换
- 反映求助者在“统一性原则”的障碍的表现是()。
- 直接复述求助者的话,或仅以某些词语强化求助者叙述的内容,并鼓励其继续讲下去,这是( )。
- 心理咨询师:谁想害你? 吕某:我们班同学,男同学想,女同学想,老师想,我们楼里的人想,刚才我来的路上,坐公共汽车的人也想…… 心理咨询师:他们干什么要害你啊? 吕某:还不是因为我漂亮,喜欢我的人多,我去上学,我们班男生就没有一个缺课的,上课了还在看我,下课后我回家,我们班有一多半的男生都跟我走…… 心理咨询师:你怎么知道别人喜欢你? 吕某:他们知道我要来上课,就不去别的地方了,早早的就来等我了,下课后和我一起走,星期天我不来学校,他们就没有一个来的,我坐在家里还能听到他们说我漂亮,一群人在楼下喊我,我父母怕我出去,总告诉我没人…… 心理咨询师:你家在哪里? 吕某:我可不能告诉你,我家站岗的都有枪,总和喜欢我的那些人打架,公安局来了都没办法,喜欢我的人太多…… 心理咨询师:今天是星期几? 吕某:十六号吧,十五的月亮十六圆,圆圆的月亮爬上来,照亮了我的梳妆台…… 在本案例中,吕某在回答问题时表现出了()的特点。
- 该求助者的行为症状中最突出的是()。
- 抑郁症的诊断要点是()。
- 对该求助者最应进行的鉴别诊断是( )。
- 引发该求助者心理问题的认知原因包括( )。
- 多选:对该求助者比较适合使用的心理测验包括( )。
- 单选:这段咨询最大可能是发生在( )。

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