- 多选题阳性强化法常用阳性强化来调节或塑造求助者的新行为,以下属于阳性强化法适用范围的问题有()。
- A 、矫正儿童的多动
- B 、矫正神经性厌食/偏食
- C 、缓解焦虑、紧张的情绪
- D 、控制躁狂发作
扫码下载亿题库
精准题库快速提分
参考答案【正确答案：A,B】
阳性强化法使用阳性强化来调节或塑造求助者的新行为，可用于矫正神经性厌食、偏食，降低焦虑，治疗性变态，矫正儿童的多动、遗尿、孤独和学习困难等以及成年人的不良行为等。
您可能感兴趣的试题- 1 【多选题】阳性强化法的基本原理包括()。
- A 、只奖不罚
- B 、奖励正常行为
- C 、又奖又罚
- D 、漠视异常行为
- 2 【多选题】阳性强化法的工作程序，包括()。
- A 、明确靶目标
- B 、监控靶行为
- C 、设计新结果
- D 、及时给强化
- 3 【多选题】阳性强化法的咨询目标应包括()。
- A 、广泛的
- B 、具体的
- C 、可测的
- D 、客观的
- 4 【多选题】阳性强化法的治疗环节包括()。
- A 、明确靶目标
- B 、适度模仿
- C 、监控靶行为
- D 、及时强化
- 5 【单选题】阳性强化法属于()。
- A 、精神分析疗法
- B 、现实疗法
- C 、完形疗法
- D 、行为疗法
- 6 【多选题】阳性强化法的基本原理是()。
- A 、以奖励为手段建立或保持某种行为
- B 、以严厉惩罚为手段消除某种行为
- C 、以阳性强化为主,及时地奖励正常行为
- D 、漠视或淡化异常行为
- 7 【多选题】阳性强化法的操作步骤是()。
- A 、明确目标行为
- B 、监控目标行为
- C 、设计干预方案
- D 、实施强化
- 8 【多选题】阳性强化法主张（ ）。
- A 、又奖又罚
- B 、奖励正常行为
- C 、不奖不罚
- D 、漠视异常行为
- 9 【客观案例题】单选：如果采用阳性强化法帮助求职者，靶行为应该是( )。
- A 、考前紧张
- B 、考试焦虑
- C 、经常发呆
- D 、商量确定
- 10 【客观案例题】单选：采用阳性强化法矫正行为的原理主要是( )。
- A 、经典条件发射
- B 、操作条件反射
- C 、社会学习模仿
- D 、交互抑制学说
热门试题换一换
- 该求助者的情绪症状包括()。
- 一般资料：求助者，女性，30岁，公司职员。 资料介绍：求助者长相漂亮，人际关系好，能力强，工作勤奋，深得上司及客户的好评。一年前，休产假生孩子。产后仍然注重自己的外貌，开始减肥，但无论是少吃，还是加大运动量，都无法达到自己要求的体重，为此心烦。恰逢公司进行部门调整，求助者被调到自己不愿意去的部门。半年来求助者的心里很不是滋味，找朋友聊天、看电影等无济于事，看什么都不顺眼，经常发脾气，甚至乱扔家里的东西。虽然目前的工作和生活没什么可担心的，衣食无忧，但就是心里有种说不出来的烦恼。觉得自己没用，对体重很担忧，对丈夫、朋友的劝告也听不进去，以前经常召集同事、同学聚会，现在却常找理由回避聚会，工作效率也降低了。最近出现胸闷、头晕、没食欲、全身乏力，入睡困难等症状。认为丈夫不理解她，有时和丈夫吵架，对母亲发脾气。因头晕、没食欲、全身乏力及入睡困难等主动前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：父母是大学老师，家境较好，人长得漂亮，体型也好，怀孕生产后体态较胖。 该求助者的心理状态主要是( )。
- 在WISC-CR中，主要评量注意力与短时记忆的能力的分测验为（ ）。
- “这样活着真是受罪，还不如死了”，提示该求助者()。
- 在MMPI及MMPI-2的剖面图模式中,如果受测者呈现精神病性双峰剖面图,则可能属于()。
- 对于各年龄组来说,只要VIQ/PIQ之间相差()IQ,就达到0.05的显著水平。
- 汉密尔顿焦虑量表主要涉及()因子。
- 咨询师对于该求助者的尊重可以表现为（ ）。
- 该求助者社会功能的改变包括（ ）。
亿题库—让考试变得更简单
已有600万用户下载
Lxp91