- 客观案例题
题干:一般资料:女性,24岁,未婚,出纳员。求助者自述:近两年来,总感到哪里都脏,尤其是钱,所以反复洗手,把手都洗脱皮了也不行,知道这样不好但就是控制不住。案例介绍:求助者十年前有一次去医院看同学,回家没洗手就吃苹果。被母亲发现后训斥,告诉她不洗手就吃东西会得病的,为此心里担心害怕失眠了两天。从此以后,每次放学回家,都要认真洗手,这事就过去了。两年前当了出纳员,每天与钱打交道,总觉得钱不干净,上面有多少细菌啊,所以下班后反复洗手,明知已经挺干净了,可还是控制不住,否则就心慌,总担心“万一没洗干净呢?”,很耽误时间,为此十分苦恼,以至于近来无法上班。一个月前,开始担心自己会得精神病,情绪低落,失眠,经常头痛,反复看病就医,但又不愿吃医生开的药,因为说明书上说有很多副作用,父母觉得女儿没有精神病,陪她来做心理咨询。求助者父母反映:求助者是独生子女,家里管教很严,小时候不让她自己出去玩。因父母工作忙,把她送到外婆家看养,外婆对她保护得很厉害,不许她与其他小朋友玩,每天按时吃饭睡觉。上学后,学习很认真,成绩优良,同学关系一般。听父母的话,做事很认真,比较胆小。大学毕业考研究生失败后,情绪一度低落,睡眠不好。参加工作后较顺利,当出纳员,每天与钱打交道,总认为钱脏,洗手的次数越来越多。近来情绪低落,无法上班。
题目:单选:该求助者的心理特点包括( )。 - A 、家教严格
- B 、胆小怕事
- C 、考研失败
- D 、头痛失眠

扫码下载亿题库
精准题库快速提分

【正确答案:B】
该求助者的心理特点包括胆小怕事。

- 1 【多选题】该求助者心理问题的特点包括()。
- A 、精神病性
- B 、人格障碍明显
- C 、负性情绪
- D 、社会功能受损
- 2 【多选题】该求助者心理问题的特点包括()。
- A 、追求完美
- B 、人格障碍明显
- C 、认知错误
- D 、社会功能受损
- 3 【多选题】该求助者心理问题的特点包括()。
- A 、存在动机冲突
- B 、一定有人格障碍
- C 、病程相对较短
- D 、社会功能损害重
- 4 【多选题】该求助者心理问题的特点包括()。
- A 、内心冲突明显
- B 、存在认知错误
- C 、人格障碍明显
- D 、社会功能受损
- 5 【客观案例题】求助者心理问题的特点包括()。
- A 、抑郁
- B 、影响了社会功能
- C 、强迫
- D 、未影响社会功能
- 6 【客观案例题】该求助者的心理问题的特点包括()。
- A 、存在动机冲突
- B 、一定有人格障碍
- C 、病程相对较短
- D 、社会功能损害重
- 7 【多选题】该求助者心理问题的特点包括( )。
- A 、人格障碍
- B 、存在心理冲突
- C 、负性情绪
- D 、社会功能受损
- 8 【多选题】该求助者心理问题的特点包括( )。
- A 、出现明显泛化回避
- B 、具有非常明显的情境性
- C 、社会功能损害明显
- D 、痛苦体验与现实不相符
- 9 【客观案例题】多选:该求助者的主要心理特点包括( )。
- A 、反复就医
- B 、病友癌细胞转移
- C 、强迫就医
- D 、觉得医生不重视
- 10 【客观案例题】多选:该求助者的心理问题的特点包括( )。
- A 、存在动机冲突
- B 、一定有人格障碍
- C 、病程相对较短
- D 、社会功能损害重
热门试题换一换
- 该求助者社会功能的损伤程度可能是()。
- 当WAIS-RC的总IQ值为110时,则该被试者的IQ值85%~90%可信限水平便在( )的范围内变化。
- 案例二(2004年12月二级真题) 王某,男性,33岁,已婚,硕士研究生,单身在外工作(夫妻分居)。 自我陈述:担心、紧张、烦躁不安、怀疑自己生病2年,自己就诊。2年前,由于工作应酬陪客人喝酒。可能是喝多的原因,我糊涂地与一个歌厅小姐发生了一次性关系,以后再未往来,也无其他类似经历,但我在很长一段时间都非常后悔,后悔自己那次糊涂,并担心会因此染上性病。半年前,我在报纸上看到有关艾滋病的报道后,更加担心,担心自己会不会因此染上艾滋病,而且越担心越觉得有可能,为此我整天想着这件事情,心烦意乱、紧张不安。经过多方了解有关艾滋病的知识,知道自己得艾滋病的可能性非常小,但我仍很害怕,很担心,搞得上班也不能全神贯注。后来曾经几次偷偷地去医院检查过,虽然结果都很正常,我还是紧张害怕,担心自己因为不能集中注意力影响工作,害怕工作失败。加上近一周来工作压力较大,应酬比较多,感到不能适应,情绪就越加不好,担心这个,担心那个,以致到后来我自己也不知自己在担心什么,烦躁不安的,晚上也睡不好,经常想着自己不好的一些事情。虽然如此,工作尚能胜任完成,生活也还没有乱套,只是心烦多想而已。了解资料:求助者既往无重大躯体疾病史,家族遗传史是阴性。求助者自小个性好强,脾气急躁,而且敏感多疑,比较在乎别人对自己的评价。一直以来从读书到就业都很顺利,工作也做得很不错。在家中排行老大,家里人都以他为骄傲。咨询过程中观察求助者服装整洁,仪表大方得体,讲话思路清晰,逻辑推理也正常。自认自己有心理问题,但解决不了。 心理测验:SCL-90检查结果: 阳性项目数:40;躯体化:1.3;强迫:1.4;人际关系:1.4;抑郁:1.8;焦虑:2.9;敌对性;1.2;恐怖:1.9;精神病性:1.4。 咨询过程:本案例在了解情况后进行了三次咨询,第一次与求助者讨论了目前所表现的主要症状及其产生的主要原因,站在理解的角度上予以心理疏导和解释,并指导一些放松的方法。通过分析求助者明白了产生其心理问题的根本原因是自己的认识和态度,自己一贯的思维方式,“过于相信自己的感觉,而忽视现实”。后两次与求助者一起讨论了如何调整自己的心态,使求助者明白了要想解决其问题首先从认识上调整自己,对自己担心的事情,要去详细了解其相关的知识,改变某些错误的观念,而对自己要有客观的评价,要面对现实,而不是任凭自己的猜想臆断;对自己的某些一贯的思维方式也要进行调整。通过咨询,求助者认为获益不小,咨询结束时自己觉得很轻松,对咨询结果感到满意。 求助者的症状主要表现为( )。
- 你就可以不用辛苦地背诵单词了,就可以舒服地待在里面,是这样吗? 求助者:我好像有些明白了…… 本案例中心理咨询师改变求助者信念所使用的方法是()。
- 在EPQ的E和N关系图中,外向、情绪不稳定型性格对应的气质类型为()
- 该求助者得分超过中国常模标准的临床量表包括( )。
- 如果采用合理情绪疗法,请按照ABC理论,分析一下该求助者的A、B、C各是什么?
- 单选:求助者的求医行为主要表现为( )。

亿题库—让考试变得更简单
已有600万用户下载
