- 客观案例题
题干：求助者一般资料：男性，33岁，大学毕业，国家公务员。求助者主诉：婚姻不美满，妻子有外遇，自己想与妻子离婚但又怕给孩子造成负面的影响，对妻子既不满又怨恨，情绪低落一个半月。心理咨询师在充分了解求助者的基本生活情况后，决定对他进行合理情绪疗法。以下是整个咨询过程的部分内容：心理咨询师：你认为使你长期处于现在这种情绪状态的原因是什么?求助者：这还用特别解释吗?我们俩五天一大吵两天一小吵，她根本就不理解我……没有比这更糟糕的事情了?心理咨询师：虽然您说的都是你家庭生活中的一些影响你情绪的事情，但它们并不是最直接的原因。求助者：那么原因会是什么呢?心理咨询师：是你个人对这些事情的看法。所有人对不同的事物都有自己独到的看法，既有合理的看法，也有不合理的看法，各人不同的看法会产生不同的个人情绪。假如你认识到了你目前的情绪是你自己一些不合理的看法导致的，那么你也许会调节好你现在的坏情绪。求助者：（沉默……）这是怎么回事呢?心理咨询师：想必你也听过塞翁失马的典故吧，塞翁在遇到困难时总保持乐观的态度，原因是什么?求助者：他的想法与别人不同。他丢了一匹马，在大家安慰他时他却说这可能不是一件坏事，所以他没有为这件事情伤心。心理咨询师：通过这则小典故，你是不是觉得情绪是被一些想法所左右的呢?求助者：确实如此。那么我的坏情绪也许就是我的一些想法在作祟了。心理咨询师：你现在面临的问题也许大家都有。夫妻吵吵闹闹，感情不好，这些都是夫妻间的小事，但大家并不会像你情绪那么低落，原因是什么呢?求助者：那么是我想的太复杂了吗?但是我觉得我的想法都是合理的。我对她太好了，我变着法子让她高兴，还会帮助她做饭，洗衣服，别的丈夫做不到的事情我都会去做。结果呢?她从来不知道感谢，一直以来总是在挑剔我的缺点。心理咨询师：你的意思是你的妻子不像你爱她一样爱你吗?求助者：是啊，她应该爱我的。心理咨询师：你有什么资格要求她必须爱你呢?求助者：很简单，她是我的妻子，本来就该爱我。
题目：单选：本案例中在求助者沉默之前心理咨询师使用的咨询技术是（ ）。 - A 、阐述
- B 、引导
- C 、教育
- D 、解释
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参考答案【正确答案：D】
解释技术指运用心理学理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等，或对某些抽象复杂的心理现象、过程等进行解释。
您可能感兴趣的试题- 1 【单选题】该求助者沉默之前心理咨询师在对话中使用的技术是()。
- A 、释义
- B 、引导
- C 、解释
- D 、指导
- 2 【单选题】在本案例中，求助者的沉默最可能是（ ）。
- A 、反抗型
- B 、茫然型
- C 、内向型
- D 、思考型
- 3 【客观案例题】单选：该求助者沉默之前心理咨询师在对话中使角的技术是（ ）。
- A 、释义
- B 、引导
- C 、解释
- D 、指导
- 4 【客观案例题】 单选：本案例中求助者第一次沉默的原因可能是（ ）。
- A 、困惑
- B 、共情
- C 、思考
- D 、阻抗
- 5 【客观案例题】 多选：本案例中求助者第二次沉默的原因可能是( )。
- A 、内向型
- B 、思考型
- C 、茫然型
- D 、反抗型
- 6 【客观案例题】单选：本案例中求助者的沉默可能是出现了( )。
- A 、阻抗
- B 、移情
- C 、改变
- D 、投射
- 7 【客观案例题】单选：沉默之前心理咨询师所做的是( )。
- A 、指责
- B 、辩论
- C 、解释
- D 、指导
- 8 【客观案例题】单选：本案例中求助者目前的心理状态属于（ ）。
- A 、正常心理状态
- B 、不健康心理状态
- C 、一般性心理问题
- D 、焦虑性神经症
- 9 【客观案例题】多选：求助者沉默之前心理咨询师使用的技术是（ ）。
- A 、情感反应
- B 、封闭式提问
- C 、开放式提问
- D 、鼓励技术
- 10 【客观案例题】单选：本案例中求助者出现的沉默的类型可能是（ ）。
- A 、内向型
- B 、思考型
- C 、阻抗型
- D 、情绪型
热门试题换一换
- 从自知力的情况看，求助者最不可能属于()。
- 心理咨询师为柳某做的心理测验结果如下： SDS EPQ SCL-90 总粗分：48 E：3 焦虑：2.8 标准分：60 P：10 抑郁：3.5 N:6 敌对：2.6 L：8 恐怖：1.8 偏执：1.6 躯体化：3.2 人际敏感：2.8 精神病性：1.4 心理咨询师选择心理测验项目时应考虑( )。
- 案例四 男性，20岁，未婚，某大学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐，下有一弟。 自我陈述：近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张。害怕考试，害怕老师为难我，睡不好觉，晚上睡不着，白天没精神，食欲下降，身体也比以前瘦了，曾去医院检查过内科和神经科，吃过一些药，没有效果。这半年比以前更严重了，才来心理科看病。 了解资料：求助者的家长叙述：自幼生长在农村，家境贫寒，为了让自己上大学，姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己皮肤黑，同学起外号叫小泥鳅。上了大学后，拼命学习，立志要毕业后找到一个好工作，改变家里的境况。 咨询过程：首先经过收集资料。了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况：一方面内心有些自卑、胆怯，怕比不上别人。另一方面又很自负，觉得别人不比他聪明，有时也看不上教得不好的老师，难免对有些老师的态度不够尊敬，但内心也害怕被老师处罚，经过四次咨询，求助者认知上有了改变，症状有了明显改善，顺利通过了考试。 提问资料八： 咨：我能理解你的心情。你现在的担心有一部分是因为你内心害怕而来的，过去发生的事现在不一定又会发生，但有时过去的经历会影响你现在的看法和反映。你现在有什么具体的事实证明老师会为难你么？ 求：没有证据。 咨：假如没有事实根据，目前最好不要去考虑这种可能性，你还是专心复习功课吧，不要疑神疑鬼的，凭你的能力，只要认真复习功课，相信一定会考好的。 求：你说的道理我也明白，每次咨询回去后，我都感觉很轻松，可是过来几天，我又开始紧张了，又看不下书了。 在本段咨询中，心理咨询师应用的咨询技术是（ ）。
- 在团体心理咨询过程中，领导者应避免（）。
- Hospkin's症状清单与()指的是同一工具。
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- 对该求助者的接纳，应体现在接纳其（ ）。
- 单选：“你太有问题了!你知不知道自己已经成为‘啃老族’?”心理咨询师这样说（ ）。
- 多选：对该求助者心理与行为异常表现做定性分析的依据是（ ）。
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