- 单选题团体成员的家长、老师、朋友等可作为（ ）评估团体咨询的效果。
- A 、团体的观察者
- B 、团体的督导员
- C 、团体成员相关的重要他人
- D 、团体监控员
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参考答案【正确答案：C】
团体成员参加团体心理咨询后，行为表现是否有改善可以通过其相关的重要他人，如家长、家属、老师、朋友、同学等的反映或报告来评估。
您可能感兴趣的试题- 1 【单选题】团体成员在团体心理咨询过程中表现出失落感、依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在（ ）阶段。
- A 、起始
- B 、过渡
- C 、工作
- D 、结束
- 2 【单选题】团体咨询的工作阶段成员的反应不包括（ ）。
- A 、充满了安全感、归属感，相互接纳、互诉衷肠
- B 、彼此难以谈论自己或别人的心理问题
- C 、积极开放自我，表露出更多的个人资料
- D 、愿意探索问题和解决问题
- 3 【单选题】在团体咨询开始时，招募团体成员最常用且最便捷的方法是（）。
- A 、提供相关机构转介而来
- B 、通过张贴海报等宣传品
- C 、通过课堂教室的演讲来宣传和招募
- D 、通过班主任老师的推荐
- 4 【单选题】团体成员在团体心理咨询过程中表现出失落感、依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在（）阶段。
- A 、结束
- B 、过渡
- C 、工作
- D 、起始
- 5 【单选题】团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪,此时的团体处在()阶段。
- A 、结束
- B 、过渡
- C 、工作
- D 、起始
- 6 【单选题】在团体咨询的工作阶段,团体成员的反应不包括()。
- A 、充满了安全感
- B 、彼此难以谈论自己或别人的心理问题
- C 、积极地开放自我
- D 、愿意探索问题和解决问题
- 7 【单选题】甄选成员时,使团体领导者与成员能增加了解,建立信任感,缓和成员害怕、担忧的心理。这时增选成员最合适的方法是()。
- A 、面谈法
- B 、测验法
- C 、书面报告法
- D 、自我评估法
- 8 【多选题】在团体过渡阶段,团体成员常见的反应有()。
- A 、尊重和信任领导者
- B 、焦虑程度和自我防卫较低
- C 、想冒险说出自己心中的话
- D 、出现各种不同形态的抗拒心理
- 9 【多选题】求助者因为儿子的问题不愿与亲戚朋友见面或通电话，觉得很丢人，其不合理的信念的特征包括（ ）。
- A 、绝对化要求
- B 、糟糕至极
- C 、过分概括化
- D 、夸大和缩小
- 10 【客观案例题】单选：嗯……我想退学，可是老师和朋友们都劝我，我心里很矛盾，老师建议我来咨询。求助者出现了短暂的停顿，我们可以理解为（ ）。
- A 、犹豫
- B 、对咨询师不信任
- C 、想一想该怎么说
- D 、沉思
