- 单选题关于面质技术,下列说法中正确的是( )。
- A 、完形学派鼓励求助者辨别言语与非言语表达之间的差异
- B 、交互分析法鼓励求助者去检验自己的行为是否真实与负责
- C 、理性情绪学派激励求助者重新评估仍然影响其生活的早年重要决定
- D 、现实疗法强调对非理性、不合理观念体系的面质,促使求助者培养理性信念

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【正确答案:A】
理性情绪学派强调对非理性、不合理观念体系的面质,鼓励求助者努力地去检査狭隘的非理性信念,从而促进求助者改变,并培养理性信念。现实疗法基本上是一种面质的方法,以便不断地鼓励求助者去决定他们的行为是否真实与负责,并检查他们是否以不负责的行为去完成他们的需要。交互分析法对求助者用以逃避亲密性的策略进行面质,并且激励他们重新评估仍然影响他们生活的早年重要决定。现实学派鼓励求助者去检验自己的行为是否真实与负责。

- 1 【单选题】关于鼓励技术,描述正确的是( )。
- A 、心理咨询师不应选择任何一个主题进行鼓励
- B 、引导对方谈话朝着某一方向进一步深入
- C 、淡化求助者的叙述内容但鼓励其讲下去
- D 、一般选择对方描述的最先一个主题鼓励
- 2 【多选题】解释技术的正确做法是( )。
- A 、凭感觉,凭经验,不必注重理论
- B 、了解情况,把握准确
- C 、因人而异
- D 、不把解释强加给对方
- 3 【单选题】关于倾听技术,不正确的做法是()。
- A 、设身处地地听
- B 、适当地表示理解
- C 、适当地给予价值评价
- D 、通过言语或非言语作出反应
- 4 【单选题】关于面质技术,下列说法中正确的是()。
- A 、完形学派鼓励求助者辨别言语表达与非言语表达之间的差异
- B 、理性情绪学派鼓励求助者去检验自己的行为是否真实与负责
- C 、现实疗法激励求助者重新评估仍然影响其生活的早年重要决定
- D 、交互分析法促使求助者培养理性信念
- 5 【单选题】解释技术的正确做法是()。
- A 、准确地把握情况
- B 、不分对象
- C 、不分时间、场合
- D 、坚持说明原因
- 6 【单选题】关于指导技术,下列说法中正确的是()。
- A 、指导要随时地进行
- B 、指导技术的关键在于咨询师的理解
- C 、咨询师直接指示求助者以某种方式行动
- D 、求助者必须听从咨询师的指导
- 7 【多选题】关于倾听技术,正确的做法是()。
- A 、认真、有兴趣地听
- B 、不作价值评判
- C 、不仅用耳,更要用心
- D 、不作任何反应,以免干扰求助者
- 8 【多选题】指导技术的正确做法是()。
- A 、咨询师直接指示求助者以某种方式行动
- B 、可以不考虑求助者的心理准备
- C 、让求助者真正理解指导的内容
- D 、不强迫求助者执行
- 9 【多选题】关于MMPI,下列说法中正确的是()。
- A 、共包括566个自我报告形式的题目
- B 、使用时可分卡片式及手册式两种主要形式
- C 、为了精神病临床诊断使用,可做前399题
- D 、包括16道重复题
- 10 【多选题】关于SAS,下列说法中正确的是()。
- A 、由Zung编制
- B 、用于反映焦虑的主观感受
- C 、属于他评量表
- D 、适用于有焦虑症状的成年人