- 多选题
题干：一般资料:求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。案例介绍:两年前，求助者应聘到某成人高校教音乐课，虽然工作轻松，收入较高，但是自己辛辛苦苦备了课，学生却总是迟到，一堂课就几个学生听。她觉得很失落，没有成就感，感觉工作非常无聊，慢慢对音乐也没有兴趣了，经常失眠、头痛。求助者对现状不满，生活缺乏激情，有一个可爱的孩子，但她感觉不到有孩子的乐趣。非常苦恼，偶有自杀的想法。心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣冠整齐，谈吐清晰，从小娇惯，意志较薄弱，遇到困难退缩，不善与人交往。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。心理咨询师:什么原因是您感到失落?求助者:工作很无聊，我没有成就感。心理咨询师:您说学生不爱学习，自己感觉工作无聊，是这样吗?求助者:是的，我不喜欢这个学校，也不喜欢这里的学生。心理咨询师:假设您的丈夫是山里人，您的和他一起生活，可是那里缺水，需要到三十里外的地方去担水，您才能洗脸、刷牙，您怎么办?求助者:那我就不洗脸、不刷牙了。心理咨询师:您是这么认为的，可那里是不是还会有人去三十里外的地方担水?求助者:是，确实会有，可如果要那么费劲的话我宁可不做。心理咨询师:您说想改变这种状态，而您自己又做了什么呢?求助者:(沉默半分钟)我知道您的意思，可我现在连弹琴的兴趣都没有了，还能干什么?我们学校很多老师都忙着评高级职称，我觉得好笑，那有什么意思，这世界无聊的事太多……心理咨询师:您似乎对什么都没兴趣了，您怎么看自己呀?求助者:我是个毫无价值的人。心理咨询师:您可以觉得当老师没有价值，但不能说您作为母亲没有价值。
题目： 求助者:(沉默)…… 阻抗产生的主要原因包括()。 - A 、成长带来某种痛苦
- B 、功能性行为失调引起
- C 、咨询已经取得效果
- D 、无法满足心理的需求
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参考答案【正确答案：A,B】
阻抗的原因：来自于成长的痛苦；功能性的行为失调；对抗咨询或咨询师。
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- 3 【单选题】 在咨询中，求助者多次出现沉默的原因可能是()。
- A 、阻抗
- B 、生气
- C 、困惑
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- 4 【单选题】 本案例中，求助者出现沉默，最可能的原因是()。
- A 、困扰
- B 、思考
- C 、阻抗
- D 、想象
- 5 【多选题】阻抗产生的主要原因是()。
- A 、成长带来某种痛苦
- B 、由功能性行为失调引起
- C 、咨询已经取得效果
- D 、满足不了心理需求
- 6 【单选题】本案例中，求助者出现沉默，最可能的原因是（ ）。
- A 、困惑
- B 、阻抗
- C 、情绪
- D 、思考
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- A 、出现了明显阻抗
- B 、不知如何解释自己的话
- C 、思考咨询师的话
- D 、思考如何解释自己的话
- 8 【客观案例题】 多选：阻抗产生的主要原因有（ ）。
- A 、成长的痛苦
- B 、功能性的行为失调
- C 、对抗咨询师的心理动机
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- A 、困惑
- B 、共情
- C 、思考
- D 、阻抗
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- A 、内向型
- B 、思考型
- C 、茫然型
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- 多选：该求助者心理问题的特点是( )。
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