- 多选题
题干：郑某，男性，22岁，大三学生自我陈述:因紧张胆小怕见人6年。16岁那年上初三，学习很紧张。在一次集体活动中抽到我表演节目，当时我心理就特别紧张，心脏好像快跳出来了似的，脸一下子发热，头皮和身体发麻，节目没表演好，同学们都在下面笑我，我当时真想逃跑。那时的情景我现在都记得非常清楚。从那以后，我就变得胆小，讲话都不敢大声，也很少与同学们一起活动，怕出洋相。课间休息时间我也很少离开座位，假装看书或做作业，其实我很想与他们一起玩，但没办法融入他们当中去。就这样艰难地上完初三，心想考入了高中后我会改变这种状况的，可是到了高中我还是不能放松自己，还是怕参加集体活动。上高一时，我心里爱上了一个女同学，但不敢接近她，也不敢与她讲话，见到她我就脸红，眼光不知往哪里看，浑身上下很不自在，慢慢地连别的女同学我都不敢正面看了，也很少与男同学来往了，他们都觉得我怪怪的。考入大学后，自由支配的时间比较多，周末同学们都三五成群的外出活动，可我从来就没有那样的生活。我在大学里都是独来独往，简直就像个幽灵似的怕见人，没有一个知心朋友，也没有人愿意和我一起玩。我要么最早去教室上课，要么就干脆不去；下课后我也是最后一个回寝室，因为怕在路上碰到别人，万一碰到我也是低头走过的，我从来就不敢正面看别人，我怕我的眼神会使别人不自在不舒服；我很痛苦很自卑很敏感，有时同学们在那边说话，我也会想他们是不是在说我不好，我知道是由于自己太敏感的原因，但我当时会表现得很不自在。我希望能给别人留下好印象，希望别人都喜欢我，可做不到。快要毕业面临找工作了，我这样一种状况怎么办，我实在太痛苦了，请心理咨询师一定要帮帮我。
题目：
心理测验:
对SDS描述不正确的是()。 - A 、评定时间为过去一周的实际感觉
- B 、正向评分题目共12项
- C 、中国常模SDS粗分为40分，标准分为53分
- D 、按0～4五级标准进行自我评分
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参考答案【正确答案：B,C,D】
SDS是抑郁自评量表，可以评定抑郁症状的轻重程度及其在治疗中的变化，特别适用于发现抑郁症病人。其评定对象为具有抑郁症状的成年人。本量表含有20个反映抑郁主观感受的项目，每个项目按症状出现的频度分为四级评分，其中10个为正向评分，10个为反向评分。若为正向评分题，依次评为粗分1、2、3、4分；反向评分题则评为4、3、2、1分。SDS标准分的分界值为56分，SAS标准分的分界值为53分。SDS量表强调评定的时间为过去一周的实际感觉。
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- A 、本测验40分钟内交卷
- B 、能做多少即做多少
- C 、本测验越快越好
- D 、本测验不计时
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- A 、咨询师决定是否实施测验,无需求助者同意
- B 、必要时不必征得上级咨询师的同意,即可施测
- C 、针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目
- D 、不必说明进行测验和选择某测量手段的原因
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- A 、使用心理测验的目的不一定只为诊断
- B 、为深入地了解对方,应尽量多做心理测验
- C 、有时依据心理测验结果可以给出诊断
- D 、任何情况下都应按操作规定实施测验
- 7 【多选题】使用心理测验时,不正确的做法是()。
- A 、不必说明进行测验和选择某测量手段的原因
- B 、针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目
- C 、必要时不必征得上级咨询师的同意,即可施测
- D 、只有在求助者同意并愿意配合时,才可以实施
- 8 【多选题】使用心理测验时,把握不正确的是()。
- A 、为深入地了解对方,应尽量多做心理测验
- B 、使用心理测验的目的不一定只为诊断
- C 、特殊情况下可打破操作规定实施测验
- D 、有时依据心理测验结果可以给出诊断
- 9 【多选题】在施测CRT时,对测验指导语的正确描述是()。
- A 、40分钟内交卷
- B 、能做多少,即做多少
- C 、提前交卷可以加分
- D 、测验不计时
- 10 【多选题】关于SDS,下列描述中正确的是()。
- A 、评定抑郁症状的轻重程度
- B 、评定抑郁症状在治疗中的变化
- C 、确诊抑郁症
- D 、发现抑郁症病人
