- 客观案例题
题干：苏联心理学家彼得罗夫斯基以中学生为研究对象设计了一个实验：给学生一份问卷，问卷中有几个关于道德问题的判断，要求学生对这些判断表示赞成或反对。问题很简单，每个学生都能根据公认的准则做出回答。过了一段时间之后，把这些关于道德的判断列入一张更长的项目单之中，而在学生回答之前给予暗示，说明其他人都赞成错误的判断。在这种情况下，只有极少数人接受暗示、屈从压力而改变其原来的主意，绝大多数人并没有改变主意。根据以上资料，回答下列问题：
题目：若让参与实验的学生进行团体决策，则下列说法中，正确的是( )。 - A 、团体决策可能会压制个人的独立批评的思考能力
- B 、团体决策耗费时间少
- C 、如果控制整个团体决策大趋势的少部分人能力平庸，则无法产生高质量的决策
- D 、如果以决策的创造性为评价指标，相对于个人决策，团体决策效果更好
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参考答案【正确答案：A,C,D】
团体决策的优势：①信息全面、完整；②选择余地大；③可以降低错误发生率；④提高对最终决策的认同感；⑤增加决策的合法性。团体决策的缺点：①耗费时间；②团体压力难以克服，这种压力迫使成员屈从多数人的意见；③有时候会有少数人把持的现象产生，如果控制整个团体决策大趋势的少部分人能力平庸，则无法产生高质量的决策；④责任模糊。如果以创造性为指标，相对于个人决策，团体决策创造性更好，团体对一些问题经常能提供更多更好的解决方案。
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- A 、团体决策可能会压制个人的独立批评的思考能力
- B 、团体决策耗费时间少
- C 、如果控制整个团体决策大趋势的少部分人能力平庸，则无法产生高质量的决策
- D 、如果以决策的创造性为评价指标，相对于个人决策，团体决策效果更好
- 9 【单选题】团体中进行决策时，人们往往会比个人决策时更倾向于冒险或保守，向某一个极端偏斜，从而背离最佳决策。这种现象称为( )。
- A 、团体思维
- B 、团体极化
- C 、团体偏离
- D 、风险决策
- 10 【客观案例题】参加实验的学生最可能形成的团体类型是( )。
- A 、指挥团体
- B 、利益团体
- C 、任务团体
- D 、联谊团体
