- 单选题
题干:案例四男性,20岁,未婚,某大学四年级学生,家在农村,排行老二,上有一姐,下有一弟。自我陈述:近一年来记忆力下降,没精神看书,逻辑分析能力下降,紧张。害怕考试,害怕老师为难我,睡不好觉,晚上睡不着,白天没精神,食欲下降,身体也比以前瘦了,曾去医院检查过内科和神经科,吃过一些药,没有效果。这半年比以前更严重了,才来心理科看病。了解资料:求助者的家长叙述:自幼生长在农村,家境贫寒,为了让自己上大学,姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己皮肤黑,同学起外号叫小泥鳅。上了大学后,拼命学习,立志要毕业后找到一个好工作,改变家里的境况。咨询过程:首先经过收集资料。了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况:一方面内心有些自卑、胆怯,怕比不上别人。另一方面又很自负,觉得别人不比他聪明,有时也看不上教得不好的老师,难免对有些老师的态度不够尊敬,但内心也害怕被老师处罚,经过四次咨询,求助者认知上有了改变,症状有了明显改善,顺利通过了考试。提问资料二:根据在初诊接待中收集到的资料,心理咨询师初步了解到求助者的主要问题是:求助者害怕考不好而影响到毕业分配,因为求助者家境贫寒,毕业能分配到一个好工作,可以改善家里的境况,这对于求助者非常重要。求助者平时学习很好,一般情况下考试是没问题的,这次考试前紧张的原因,求助者在初诊接待中并没有详细说明,在以后的咨询中,求助者才进一步说明了问题的原因。咨:根据你的叙述以及心理测验的结果,我初步判断你的问题是属于我们心理科的工作范围,主要是情绪方面的问题,还有人际关系方面的问题。求:原来是这样,那该怎么办啊!咨:今天我只是对你的问题有了大概的了解,在以后的咨询中,我们还要确定咨询目标,对你的问题进行详细深入的探讨。求:好的。
题目: 心理冲突的特点是()。 - A 、常形一般是心理生理障碍
- B 、常形与现实处境没有关系
- C 、变形与现实处境直接相关
- D 、变形带有明显的道德色彩

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【正确答案:A】
心理冲突的常形是心理生理障碍,而不是神经症。要注意的是,一旦出现头痛、失眠、记忆差或内脏功能障碍,原来不明显的心理冲突便会尖锐化,也很容易发生变形,例如明显的疑病症状。

- 1 【多选题】 黄某心理冲突的特点包括()。
- A 、与现实处境没有关联
- B 、无明显的道德色彩
- C 、与现实处境直接相连
- D 、有明显的道德色彩
- 2 【多选题】 张某心理冲突的特点包括()。
- A 、与现实处境没有关联
- B 、没有明显的道德色彩
- C 、与现实处境直接相连
- D 、具有明显的道德色彩
- 3 【多选题】 李某心理冲突的特点是()。
- A 、有思维内容障碍
- B 、不伴有人格缺陷
- C 、病程长幼年起病
- D 、社会功能有损害
- 4 【单选题】心理冲突常形的特点是()。
- A 、不涉及重要的生活事件
- B 、不带有明显的道德色彩
- C 、与现实处境直接联系
- D 、一般具有神经症性问题
- 5 【多选题】心理冲突的特点是()。
- A 、常形带有明显的道德色彩
- B 、常形与现实处境直接相关
- C 、变形与现实处境没有关系
- D 、变形带有明显的道德色彩
- 6 【多选题】心理冲突常形的特点不包括()。
- A 、与现实处境相符合
- B 、与现实处境没有联系
- C 、不涉及重要的生活事件
- D 、不带有明显的道德色彩
- 7 【多选题】心理冲突变形的特点包括()。
- A 、涉及不重要的生活事件
- B 、与现实处境直接联系
- C 、不带有明显的道德色彩
- D 、一般具有神经症的性质
- 8 【客观案例题】多选:梁某心理冲突的特点包括( )。
- A 、与现实处境有联系
- B 、具有明显的道德色彩
- C 、与现实处境没有关联
- D 、没有明显的道德色彩
- 9 【客观案例题】多选:黄某心理冲突的特点包括( )。
- A 、与现实处境没有关联
- B 、无明显的道德色彩
- C 、与现实处境直接相连
- D 、有明显的道德色彩
- 10 【客观案例题】多选:变形心理冲突的特点是( )。
- A 、与现实无关
- B 、与道德色彩无关
- C 、与现实有关
- D 、与生活事件无关