- 单选题组织中最基本、最常用的培训与开发效果评估方式是()。
- A 、学习评估
- B 、反应评估
- C 、投资效益评估
- D 、工作行为评估

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【正确答案:B】
反应评估重点是评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法,包括培训与开发的内容、方式、形式、培训师、设施等。反应评估易于进行,是最基本、最常用的评估方式。反应评估通常采用访谈、问卷调查等方法,其中问卷调查法的应用最为普遍。

- 1 【单选题】关于培训与开发组织体系的陈述,错误的是( )。
- A 、在设立培训与开发机构时,需要考虑组织规模和人力资源管理在组织中的地位和作用
- B 、培训与开发机构隶属于人力资源部的优点是有利于形成协调统一的培训开发计划
- C 、培训与开发机构作为独立部门的优点是不易受其他工作干扰,保证培训与开发的力度和连续性
- D 、企业大学是非独立的培训与开发机构的一种扩展模式
- 2 【单选题】组织中最基本、最常用的培训与开发效果评估方式是( )。
- A 、反应评估
- B 、学习评估
- C 、工作行为评估
- D 、投资效益评估
- 3 【单选题】( )是组织进行培训与开发效果评估的最重要内容,是最具有说服力的评价指标,也是组织高管层最关心的评估内容。
- A 、成本收益
- B 、工作行为
- C 、结果如何
- D 、学习态度
- 4 【单选题】关于培训与开发的组织体系的说法中,错误的是()。
- A 、在中小型组织中,由于员工规模不大,培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗位的一项职责
- B 、在大型组织中,培训与开发机构与人力资源并列,是组织的一个独立部门
- C 、在大型组织中,培训与开发机构可以隶属于人力资源部,是其中的一个部门;也可以与人力资源部并列,是组织的一个独立部门
- D 、培训与开发机构隶属于人力资源部,是其中的一个部门,无法体现培训与开发在组织中的战略位置,而且会受到其他工作的影响,难以保证培训与开发的力度的连续性
- 5 【单选题】关于培训与开发组织体系的陈述,错误的是()。
- A 、在设立培训与开发机构时,需要考虑组织规模和人力资源管理在组织中的地位和作用
- B 、培训与开发机构隶属于人力资源部的优点是有利于形成协调统一的培训开发计划
- C 、培训与开发机构作为独立部门的优点是不易受其他工作干扰,保证培训与开发的力度和连续性
- D 、企业大学是非独立的培训与开发机构的一种扩展模式
- 6 【客观案例题】关于A公司培训与开发组织体系观点的陈述,正确的有()。
- A 、公司刚开始的做法就不对,应该设置专门的培训与开发机构
- B 、培训与开发机构如果隶属于人力资源部,可以保证培训与开发计划的协调与统一
- C 、企业大学应该是独立的培训与开发机构,不应该隶属于人力资源部
- D 、培训与开发机构如果与人力资源部并列,可以突出培训与开发在组织中的战略地位
- 7 【单选题】关于培训与开发组织体系的陈述,错误的是()。
- A 、在设立培训与开发机构时,需要考虑组织规模和人力资源管理在组织中的地位和作用
- B 、培训与开发机构隶属于人力资源部的优点是有利于形成协调统一的培训开发计划
- C 、培训与开发机构作为独立部门的优点是不易受其他工作干扰,保证培训与开发的力度和连续性
- D 、企业大学是非独立的培训与开发机构的一种扩展模式
- 8 【多选题】组织在培训与开发的决策中出现的误区表现在( )。
- A 、容易遭到管理层的反对
- B 、不愿意做任何的培训与开发投资
- C 、培训与开发的预算经常落后于经营战略计划
- D 、不愿意做那些难于衡量或反馈周期长的培训与开发投资
- E 、视培训开发为一种开支,而不是一项投资
- 9 【多选题】下列关于培训与开发组织体系的说法正确的有( )。
- A 、在中小型组织中,由于员工规模不大,培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗位的一项职责
- B 、在大型组织中,培训与开发机构可以与人力资源部并列,是组织的一个独立部门
- C 、在大型组织中,培训与开发机构不可以隶属于人力资源部门
- D 、培训与开发隶属于人力资源部,无法体现培训与开发在组织中的战略位置
- E 、企业大学并不是独立的培训与开发机构
- 10 【多选题】下列关于培训与开发组织体系的说法,正确的是()。
- A 、在中小型组织中,由于员工规模不大,培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗位的一项职责
- B 、在大型组织中,一般不需要设置专门的培训与开发机构
- C 、在大型组织中,培训与开发机构可以隶属于人力资源部,是其中的一个部门;也可以与人力资源部并列,是组织的一个独立部门
- D 、培训与开发机构隶属于人力资源部,是其中的一个部门,无法体现培训与开发在组织中的战略位置,而且会受到其他工作的影响,难以保证培训与开发的力度和连续性
- E 、企业大学并不是独立的培训与开发机构
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