- 多选题
题干:案例四男性,20岁,未婚,某大学四年级学生,家在农村,排行老二,上有一姐,下有一弟。自我陈述:近一年来记忆力下降,没精神看书,逻辑分析能力下降,紧张。害怕考试,害怕老师为难我,睡不好觉,晚上睡不着,白天没精神,食欲下降,身体也比以前瘦了,曾去医院检查过内科和神经科,吃过一些药,没有效果。这半年比以前更严重了,才来心理科看病。了解资料:求助者的家长叙述:自幼生长在农村,家境贫寒,为了让自己上大学,姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己皮肤黑,同学起外号叫小泥鳅。上了大学后,拼命学习,立志要毕业后找到一个好工作,改变家里的境况。咨询过程:首先经过收集资料。了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况:一方面内心有些自卑、胆怯,怕比不上别人。另一方面又很自负,觉得别人不比他聪明,有时也看不上教得不好的老师,难免对有些老师的态度不够尊敬,但内心也害怕被老师处罚,经过四次咨询,求助者认知上有了改变,症状有了明显改善,顺利通过了考试。提问资料一:求:我主要是精神不能集中,记忆力下降,逻辑思维能力也下降了。我是学工科的,逻辑分析能力不行,作业也没法做了。咨:你还有哪些方面的问题,比如睡眠、食欲方面,或者身体的其他方面?求:睡觉不好,晚上睡不着,常常做梦,早上醒的早,白天没精神,有时候耳朵还嗡嗡作响,吃饭也不香,吃不多,最近……咨:行了,我看出来了,你的脸色也不好,你这段时间确实挺痛苦的,你先作个心理测验吧。求:还需要做测验呀?咨:通过测验,我可以对你的资料了解得更全面,这里有抑郁量表、焦虑量表、SCL-90、MMPI、EPQ、UPI你都做做吧。求:这些都要做么?少做几个行么?咨:你怎么能嫌多呢,这不都是为你好么?
题目: 心理咨询师还应该寻求的资料是()。 - A 、个人的成长史
- B 、本人生理状态
- C 、本人精神状态
- D 、社会功能状态

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【正确答案:B,D】
“自幼生长在农村,家境贫寒,为了让自己上大学,姐姐高中毕业后就外出打工。上了大学后,拼命学习,立志要毕业后找到一个好工作,改变家里的境况。”属于成长史资料;“近一年来记忆力下降,没精神看书,逻辑分析能力下降,紧张。”属于精神状态资料。所以咨询师还应搜集求助者的生理状态、社会功能状态资料。

- 1 【单选题】在本段咨询中,心理咨询师应该对咨询目标进行()。
- A 、澄清
- B 、评估
- C 、整合
- D 、量化
- 2 【多选题】
心理咨询师还应该明确的资料是()。 - A 、个人的成长史
- B 、本人生理状态
- C 、本人精神状态
- D 、社会功能状态
- 3 【多选题】对该求助者,心理咨询师还需要了解的资料包括()。
- A 、既往睡眠情况
- B 、对课题的看法
- C 、家庭经济情况
- D 、对领导的看法
- 4 【单选题】心理咨询师还应重点了解的资料是求助者的()。
- A 、婚恋情况
- B 、个性特征
- C 、病程长短
- D 、个人爱好
- 5 【多选题】对该求助者,心理咨询师还需了解的资料包括()。
- A 、受伤程度
- B 、家庭教养
- C 、错误认知
- D 、性格特征
- 6 【单选题】 在本段咨询中,心理咨询师应该对咨询目标进行()。
- A 、澄清
- B 、评估
- C 、整合
- D 、量化
- 7 【多选题】心理咨询师还需要了解该求助者的资料包括( )。
- A 、人格特征
- B 、躯体症状
- C 、病程长短
- D 、情绪症状
- 8 【多选题】心理咨询师还需要了解该求助者的资料包括( )。
- A 、人格特征
- B 、身体状况
- C 、情绪症状
- D 、生活事件
- 9 【客观案例题】多选:心理咨询师还应该了解的资料有( )。
- A 、个人的成长史
- B 、躯体异常情况
- C 、家庭教育环境
- D 、心理测试结果
- 10 【客观案例题】多选:心理咨询师在这次咨询中还应该( )。
- A 、设定咨询目标
- B 、制定咨询方案
- C 、评估自杀危险
- D 、矫正歪曲认知
热门试题换一换
- 对该求助者需要做哪些鉴别诊断?
- 合理情绪疗法,适用于()的求助者。
- 下面是某求助者的MMPI的测验结果: 从临床量表得分来看,可以判断该求助者主要表现出( )。
- 在MMPI 测试中,F 因子得分高的被试者,往往有( )的特点。
- 该求助者SCL-90评分结果说明()。
- 案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 言语测验 操作测验 言语 操作 总分 知识 领悟 算术 相似 数广 词汇 合计 数符 填图 积木 图排 拼图 合计 原始分 24 20 15 18 14 65 33 17 29 25 17 量表分 75 49 124 量表分 14 12 13 11 12 13 75 8 13 9 12 7 49 智商 115 101 107 儿童行为量表中社会能力包含的因子有( )。
- 求助者中心疗法的根本的特点是()
- 罗杰斯最富有特色的理论观点是,他强调()。

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