- 单选题实施健康教育计划的质量控制，需要建立反馈系统，对计划活动不断进行监测和评估，下列哪项不是质量控制的内容（）。
- A 、对计划进程控制
- B 、对健康教育活动监测
- C 、对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测
- D 、对工作人员和特定人群的年龄、性别监测
- E 、对经费开支监测
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参考答案【正确答案：C】
实施健康教育计划的质量控制，需要建立反馈系统，对计划活动不断进行监测和评估，对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测不是质量控制的内容。
您可能感兴趣的试题- 1 【多选题】健康教育计划的实施的内容包括（）。
- A 、制订实施的工作时间表
- B 、实施的质量控制
- C 、组织机构建设
- D 、培训实施人员
- E 、设施设备与健康教育材料准备
- 2 【单选题】实施健康教育计划的主要工作不包括（）。
- A 、组织机构建设
- B 、制定实施的工作时间表
- C 、制定健康教育计划目标
- D 、设施设备与健康教育材料
- E 、实施人员培训
- 3 【多选题】健康教育计划的实施的内容包括（）。
- A 、制订实施的工作时间表
- B 、实施的质量控制
- C 、组织机构建设
- D 、培训实施人员
- E 、设施设备与健康教育材料准备
- 4 【多选题】健康教育计划的实施的内容包括（）。
- A 、制订实施的工作时间表
- B 、实施的质量控制
- C 、组织机构建设
- D 、培训实施人员
- E 、设施设备与健康教育材料准备
- 5 【单选题】健康教育计划的具体目标需要包含具体的、（）和可测量的指标。
- A 、整体的
- B 、全面的
- C 、量化的
- D 、预期的
- 6 【单选题】需求评估是为健康教育、计划设计和发展提供信息的过程，包括在计划设计阶段进行的人群需求评估、（）资源评估等，其目的在于使计划符合目标人群的实际情况。
- A 、知识、观念
- B 、社会环境
- C 、经济、民情
- D 、政策、环境
- 7 【单选题】健康教育的实质是（）。
- A 、实行一种干预措施
- B 、侧重于改变人们的知识的结构和态度
- C 、实现特定健康行为目标的一种手段
- D 、和传统上的卫生宣传并无两样
- E 、卫生知识的单项传播
- 8 【多选题】健康教育计划的具体目标需要回答哪几个问题（）。
- A 、who——对谁
- B 、what——实现什么变化
- C 、when——在多长时间内实现这种变化
- D 、where——在什么范围内实现这种变化
- E 、how much——变化程度多大
- 9 【单选题】实施健康教育计划的质量控制，需要建立反馈系统，对计划活动不断进行监测和评估，哪项不是质量控制的内容（）。
- A 、对计划进程控制
- B 、对健康教育活动监测
- C 、对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测
- D 、对工作人员和特定人群的年龄、性别监测
- E 、对经费开支监测
- 10 【多选题】健康教育与健康促进计划设计的基本步骤（）。
- A 、社区需求评估
- B 、确定优先项目并确定总体目标和具体目标
- C 、制定干预策略
- D 、制定计划实施方案
- E 、制定计划评价方案
