- 多选题健康管理的客体是（）。
- A 、健康人群
- B 、亚健康人群
- C 、慢性病患者
- D 、康复人群
- E 、急诊人群
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参考答案【正确答案：A,B,C,D】
健康管理的客体是：健康人群、亚健康人群、慢性病患者、康复人群。
您可能感兴趣的试题- 1 【单选题】关于健康管理的客体最准确的描述是（）。
- A 、健康人群、亚健康人群、疾病人群
- B 、亚健康人群、健康人群、特殊人群
- C 、健康人群、亚健康人群、慢性病早期或康复期患者
- D 、健康人群、亚健康人群、慢性病人群
- 2 【单选题】健康管理并不是指对个体或群体的健康进行（）。
- A 、全面监测，分析，评估、
- B 、提供健康咨询和指导
- C 、对健康危险因素进行干预
- D 、健康管理的宗旨是调动个体和群体及整个社会的积极性,有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果
- E 、医疗费用实施监控和调整
- 3 【单选题】关于健康管理的客体最准确的描述是（）。
- A 、健康人群、亚健康人群、疾病人群
- B 、亚健康人群、健康人群、特殊人群
- C 、健康人群、亚健康人群、慢性病早期或康复期患者
- D 、健康人群、亚健康人群、慢性病人群
- 4 【单选题】健康管理并不是指对个体或群体的健康进行（）。
- A 、全面监测，分析,评估
- B 、提供健康咨询和指导
- C 、对健康危险因素进行干预
- D 、健康管理的宗旨是调动个体和群体及整个社会的积极性，有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果
- E 、医疗费用实施监控和调整
- 5 【单选题】健康管理的客体最准确的描述是（）。
- A 、健康人群、亚健康人群、疾病人群
- B 、亚健康人群、健康人群、特殊人群
- C 、健康人群、亚健康人群、慢性病早期或康复期患者
- D 、健康人群、亚健康人群、慢性病人群
- 6 【多选题】健康管理的客体包括（）。
- A 、健康人群
- B 、亚健康人群
- C 、慢性病早期人群
- D 、康复期人群
- E 、亚临床人群
- 7 【多选题】健康教育与健康管理的联系体现在（）。
- A 、两者的操作步骤都是资料收集- 计划制订- 实施 - 评价的管理过程
- B 、评价中两者都包含过程评价、效应评价和结局评价
- C 、健康风险评估是健康管理的特色，而通常健康教育中没有
- D 、群体干预只有健康教育中可以用，健康管理中不能用
- E 、健康教育更重视个体，而健康管理更重视群体
- 8 【多选题】健康教育和健康管理联系体现在（）。
- A 、两者的操作步骤都是基线资料收集-需求评估-干预实施-效果评价的管理过程
- B 、评价中两者都包含过程评价、效应评价和结局评价
- C 、群体干预只有健康教育中可以用，健康管理中不能用
- D 、健康教育更重视个体，而健康管理更重视群体
- E 、健康风险评估是健康管理的特色，而通常健康教育中没有
- 9 【单选题】健康教育和健康管理的联系体现在哪方面（）。
- A 、健康风险评估是健康管理的特色，而健康教育没有
- B 、群体干预只有健康教育有，健康管理中没有
- C 、两者的操作步骤都包括资料收集-需求评估-干预实施-效果评价
- D 、健康教育重视个体，健康管理重视群体
- 10 【单选题】健康管理并不是指对个体或群体的健康进行（）。
- A 、全面监测,分析,评估
- B 、提供健康咨询和指导
- C 、对健康危险因素进行干预
- D 、健康管理的宗旨是调动个体和群体及整个社会的积极性，有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果
- E 、医疗费用实施监控和调整
