- 多选题求助者中心疗法所使用的“经验”的概念的含义是()。
- A 、生活中的积累
- B 、现象场
- C 、人的主观世界
- D 、外部客观世界
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参考答案【正确答案：B,C】
“经验”在罗杰斯的自我理论中是一个很重要的概念。求助者中心疗法理论中的“经验”这一概念，与咨询师平时使用的经验的概念不同。罗杰斯关于经验的概念来源于现象学中的“现象场”( phenomenological field)。
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- 2 【多选题】求助者中心疗法所使用的“经验”的概念的含义包括（ ）。
- A 、生活中的积累
- B 、现象场
- C 、人的主观世界
- D 、外部客观世界
- 3 【多选题】求助者中心疗法中，个体经验与自我概念之间的关系包括（ ）。
- A 、个体经验符合个体需要的被纳人自我概念
- B 、个体经验与自我概念不一致而被忽略
- C 、经验和体验被歪曲或被否定，以解决自我概念与个体体验的矛盾
- D 、自我概念是个体经验的一部分
- 4 【单选题】求助者中心疗法中的自我概念的含义是()。
- A 、求助者真实的本体
- B 、求助者对自身的总体的知觉和认识
- C 、本我与超我矛盾冲突的调节者
- D 、对自我的理解和说明
- 5 【多选题】求助者中心疗法中的自我概念的含义包括()。
- A 、求助者真实的本体
- B 、求助者对自身的总体的知觉和认识
- C 、求助者自我知觉和自我评价的统一体
- D 、求助者大量自我经验和体验的集合物
- 6 【多选题】求助者中心疗法认为个体经验与自我概念之间的关系包括()。
- A 、个体经验符合个体需要,被纳入自我概念
- B 、个体经验与自我概念不一致而被忽略
- C 、经验和体验被歪曲或被否定,以解决自我概念与个体经验的矛盾
- D 、自我概念成为个体经验的一部分
- 7 【多选题】求助者中心疗法又称作()。
- A 、非指导性疗法
- B 、咨客中心疗法
- C 、以人为中心疗法
- D 、人本主义哲学思想疗法
- 8 【简答题】如果咨询师使用求助者中心疗法帮助求助者，请简述该疗法的过程。
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- A 、坦诚交流的技术
- B 、设身处地地理解的技术
- C 、启发引导的技术
- D 、表达无条件积极关注的技术
- 10 【单选题】求助者中心疗法的实质是（ ）。
- A 、个体潜能的开发
- B 、促进自我实现
- C 、个体人格的重建
- D 、探讨真正自我
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- 案例二 一般资料：求助者，女性，35岁，教师。 案例介绍：求助者是市级模范教师，十多年来一直担任某重点学校高三毕业班班主任。所带班是实验班，班里学习气氛好，绝大部分同学都能努力学习。连续多年所带学生考入重点大学的比例都名列前茅。求助者对学生的学习抓得很紧，目标是全校第一。为此投入了大量精力，很少有时间照顾自己的丈夫。儿子即将参加小学升初中的考试，她也难以顾及，丈夫儿子虽能理解但也偶尔出现怨言，自己对此很内疚。今年新学期开始后不久，求助者常常感到力不从心，疲惫不堪。上课时感觉头晕、发胀，浑身乏力，有时出虚汗，近期还经常失眠。认为自己老了，已经不再像年轻时一样有旺盛的精力了。为此情绪低落，烦恼，不想做事，工作热情和效率都大幅下降。想以健康原因向学校提出辞去班主任，调换工作岗位，但考虑到学生就要参加高考，于心不忍，想干好又觉得力不从心。为此非常焦虑，害怕自己这种状态毁了班里学生。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者是某名牌大学硕士，高级教师，是学校里公认的拼命三郎，教学成绩突出，经常受到校方表扬。对自己期望很高，要求很严，为人严谨，性格较为内向。一年前曾做胆囊切除手术，术后恢复良好，半年前学校体检，未见明显躯体病症。 在该案例中，对求助者病程的判定是（ ）。
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