- 单选题可以通过健康风险分析和评估的方法来确定高危人群,干预控制健康危险因素,减少发病风险的疾病是()。
- A 、冠心病、脑卒中、癌症、糖尿病等慢性病
- B 、SARS、流脑、流感等急性传染病
- C 、血吸虫病、肝吸虫病、蛔虫病等寄生虫病
- D 、矽肺等职业性疾病
- E 、抑郁症、恐怖症等心理性疾病

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【正确答案:A】
可以通过健康风险分析和评估的方法来确定高危人群,干预控制健康危险因素,减少发病风险的疾病是冠心病、脑卒中、癌症、糖尿病等慢性病。

- 1 【单选题】健康风险评估和分析是()。
- A 、对个体和群体健康风险的评估和分析
- B 、对体检中心X光机器健康风险的评估和分析
- C 、对群体和医疗机构健康风险的评估和分析
- D 、对大学生和课堂环境健康风险的评估和分析
- 2 【单选题】可以通过健康风险分析和评估的方法来确定高危人群,干预控制健康危险因素,减少发病风险的疾病是()。
- A 、冠心病、脑卒中、癌症、糖尿病等慢性病
- B 、SARS、流脑、流感等急性传染病
- C 、血吸虫病、肝吸虫病、蛔虫病等寄生虫病
- D 、矽肺等职业性疾病
- 3 【单选题】可以通过健康风险分析和评估的方法来确定高危人群,干预控制健康危险因素,减少发病风险的疾病是()。
- A 、冠心病、脑卒中、癌症、糖尿病等疾病
- B 、SARS、流脑、流感等急性传染病
- C 、血吸虫病、肝吸虫病、蛔虫病等寄生虫病
- D 、矽肺等职业性疾病
- E 、抑郁症、恐怖症等心理性疾病
- 4 【单选题】健康风险评估和分析是()。
- A 、对个体和群体健康风险的评估和分析
- B 、对体检中心X光机器健康风险的评估和分析
- C 、对群体和医疗机构健康风险的评估和分析
- D 、对大学生和课堂环境健康风险的评估和分析对个体和家庭财产健康风险评估和分析
- 5 【单选题】健康风险评估和分析是()。
- A 、对个体和群体健康风险的评估和分析
- B 、对体检中心X光机器健康风险的评估和分析
- C 、对群体和医疗机构健康风险的评估和分析
- D 、对大学生和课堂环境健康风险的评估和分析
- E 、对个体和家庭财产健康风险评估和分析
- 6 【单选题】健康风险的评估和分析是()。
- A 、对个体和群体健康风险的评估和分析
- B 、对体检中心X光机器健康风险的评估和分析
- C 、对群体和医疗机构健康风险的评估和分析
- D 、对大学生和课堂环境健康风险的评估和分析
- E 、对个体和家庭财产健康风险评估和分析
- 7 【单选题】通过健康风险分析和评估的方法来确定高危人群,干预控制健康危险因素,减少发病风险的疾病是()。
- A 、冠心病、脑卒中、癌症、糖尿病等慢性病
- B 、SARS、流脑、流感等急性传染病
- C 、血吸虫病、肝吸虫病、蛔虫病等寄生虫病
- D 、矽肺等职业性疾病
- E 、抑郁症、恐怖症等心理性疾病
- 8 【多选题】通过阅读健康中风险评估报告,能够帮助个体综合认识健康危险因素,原因是()。
- A 、能了解医生的诊疗信息
- B 、能充分的了解人群中存在的増加并发生或死亡概率的现患疾病
- C 、让充分了解机体内外存在的增加疾病发生和死亡概率的诱发因素
- D 、能充分了解机体内外存在的增加疾病发生或死亡概率的现患疾病
- E 、能充分了解人群中存在的增加疾病发生和死亡概率的诱发因素
- 9 【单选题】通过阅读健康风险评估报告,能够帮助个体综合认识健康危险因素,原因是()。
- A 、能了解医生的诊疗信息
- B 、能充分的了解人群中存在的使疾病发生或死亡概率的现患疾病
- C 、能充分了解机体内外存在的使疾病发生和死亡概率的诱发因素
- D 、能充分了解机体内外存在的使疾病发生或死亡概率的现患疾病
- E 、能充分了解人群中存在的使疾病发生和死亡概率的诱发因素
- 10 【单选题】健康风险评估和分析是()。
- A 、对个体和群体健康风险的评估和分析
- B 、对体检中心X光机器健康风险的评估和分析
- C 、对群体和医疗机构健康风险的评估和分析
- D 、对大学生和课堂环境健康风险的评估和分析
- E 、对个体和家庭财产健康风险的评估和分析