- 单选题当工作任务和工作方法不明确时,途径一目标理论认为应采用()领导方式。
- A 、“高关系”
- B 、“低关系”
- C 、“低工作”
- D 、“高工作”

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【正确答案:D】
途径一目标理论认为,领导方式可分为“高工作”和“高关系”。当工作任务和工作方法不明确时,下级希望领导明确工作任务,传授工作方法,帮助他们完成工作,以便更容易地获得工作报酬,此时应采用“高工作”的领导方式;当下级已经明确工作任务,掌握工作方法后,下级希望领导关心、同情和赞扬他们的工作,此时应采用“高关系”的领导方式。

- 1 【单选题】途径-目标理论认为,当下级已经明确工作任务,掌握工作方法后,应采用( )的领导方式。
- A 、"高工作"
- B 、"高关系"
- C 、"高组织"
- D 、"低体贴"
- 2 【单选题】途径目标理论指出,当下级已经明确工作任务时,应采用( )的领导方式。
- A 、"高工作"
- B 、"高关系"
- C 、"低工作"
- D 、"低关系"
- 3 【多选题】在计划工作的任务中,除应该明确工作重点和目标宗旨之外,还要筹划安排工作的()等。
- A 、时间进度
- B 、实施地点
- C 、薪酬标准
- D 、承担人员
- E 、措施方法
- 4 【单选题】途径一目标理论认为,当下级已经明确工作任务,掌握工作方法后,应采用()的领导方式。
- A 、“高工作”
- B 、“高关系”
- C 、“高组织”
- D 、“低体贴”
- 5 【单选题】当工作任务和工作方法不明确时,途径一目标理论认为应采用()领导方式。
- A 、“高关系”
- B 、“低关系”
- C 、“低工作”
- D 、“高工作”
- 6 【多选题】在计划工作的任务中,除应该明确工作重点和目标宗旨之外,还要筹划安排工作的()等。
- A 、时间进度
- B 、实施地点
- C 、薪酬标准
- D 、承担人员
- E 、措施方法
- 7 【单选题】当工作任务和工作方法不明确时,途径一目标理论认为应采用()领导方式。
- A 、“高关系”
- B 、“低关系”
- C 、“低工作”
- D 、“高工作”
- 8 【多选题】在计划工作的任务中,除应该明确工作重点和目标宗旨之外,还要筹划安排工作的()等。
- A 、时间进度
- B 、实施地点
- C 、薪酬标准
- D 、承担人员
- E 、措施方法
- 9 【单选题】途径一目标理论认为,当下级已经明确工作任务,掌握工作方法后,应采用()的领导方式。
- A 、“高工作”
- B 、“高组织”
- C 、“低体贴”
- D 、“高关系”
- 10 【单选题】当工作任务和工作方法不明确时,途径一目标理论认为应采用()领导方式。
- A 、“高关系”
- B 、“低关系”
- C 、“低工作”
- D 、“高工作”
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