- 单选题以下不属于全面质量管理方法中“三全”管理方法的是( )。
- A 、全面质量管理
- B 、全单元质量管理
- C 、全过程质量管理
- D 、全员参与质量管理
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参考答案【正确答案：B】
本题考核的是1Z204012全面质量管理思想和方法的应用。TQC全面质量管理的思想：全面质量管理、全过程质量管理、全员参与质量管理。记忆类考题。
您可能感兴趣的试题- 1 【多选题】在质量管理工具和方法中，直方图用来( )。
- A 、分析生产过程中质量是否处于稳定状态
- B 、分析生产过程质量是否处于正常状态
- C 、逐层分析质量问题产生的原因
- D 、找出质量问题的主要因素
- E 、分析质量水平是否保持在公差允许的范围内
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- A 、分层法
- B 、比较法
- C 、因素分析法
- D 、排列图法
- E 、直方图法
- 3 【多选题】在质量管理工具和方法中,直方图用来( )。
- A 、分析生产过程中质量是否处于稳定状态
- B 、分析生产过程质量是否处于正常状态
- C 、逐层分析质量问题产生的原因
- D 、找出质量问题的主要因素
- E 、分析质量水平是否保持在公差允许的范围内
- 4 【多选题】全面质量管理是指()。
- A 、过程质量
- B 、工程质量
- C 、工作质量
- D 、原材料质量
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- 5 【单选题】根据全面质量管理的思想,工程项目的全面质量管理是指对()的全面质量管理。
- A 、工程质量形成过程
- B 、工程建设各参与方
- C 、工程质量和工作质量
- D 、工程建设所需的材料、设备
- 6 【单选题】根据全面质量管理的思想,工程项目的全面质量管理是指对()的全面质量管理。
- A 、工程质量形成过程
- B 、工程建设各参与方
- C 、工程质量和工作质量
- D 、工程建设所需的材料、设备
- 7 【多选题】关于施工质量管理中的数理统计方法，下列说法中正确的是（ ）。
- A 、分层法应根据管理的需要和统计的数学模型来进行分析的类别和层次划分
- B 、因果分析法法对每一个质量问题逐层深入排查可能原因，然后确定其中的最主要原因
- C 、排列图主要用于分析质量能力状态
- D 、直方图可以判断生产过程的质量是否处于稳定受控的状态
- E 、直方图法可用于确定影响质量的主次因素
- 8 【单选题】根据全面质量管理的思想，工程项目的全面质量管理是指（）对质量的全面管理。
- A 、工程质量形成过程
- B 、工程建设各参与方
- C 、工程质量和工作质量
- D 、工程建设所需的材料、设备
- 9 【单选题】根据全面质量管理的思想，工程项目的全面质量管理是指对（ ）的全面管理。
- A 、工程质量形成过程
- B 、工程建设各参与方
- C 、工程质量和工作质量
- D 、工程建设所需的材料、设备
- 10 【单选题】根据全面质量管理的思想，工程项目的全面质量管理是指对（ ）的全面管理。
- A 、工程质量形成过程
- B 、工程建设各参与方
- C 、工程质量和工作质量
- D 、工程建设所需的材料、设备
