- 单选题
题干：同上求助者。这是心理咨询师和求助者的第二次咨询谈话片断:心理咨询师:按照心理学的观点，引起你情绪反应的不是外界发生的一些事件，而是你对这些事件的看法。要改变你的情绪，不是去改变外界的事件，而是改变你对事件的看法和评价。人们对事物都有一些自己的看法，有的是合理的，有的是不合理的，不同的想法可能会导致不同的情绪结果。如果你认识到你现在的情绪状态是你头脑中一些不合理的想法造成的，那么你或许就能控制你的情绪。求助者:我有些明白了，我原来认为我去应聘，他们就应该要我，是有些不合理。但我有些不自信，我怕他们说我笨，说我没本事。我还害怕就是聘我了，我也胜任不了。心理咨询师:我们举个例子，你从楼上往下看，你会觉得所有的人都比你矮，你趴在地上往上看，所有的人都比你高。所以，站在同一高度，有可能别人比你高，也有可能别人比你矮，对吧?求助者:(沉默)我明白了，可我做不到啊。心理咨询师:你总不能呆在家等着别人开着宝马车来请你吧?因此，建议你在家收集一些相关的报纸，找出与你专业有关的岗位，然后去投投简历，好吧?求助者:对对，我明白了。
题目：适合使用合理情绪疗法的求助者范围是()。 - A 、年轻、文化水平较高
- B 、偏执
- C 、年老、文化水平较低
- D 、自闭
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参考答案【正确答案：A】
合理情绪疗法是一种着重认知取向的方法，因此它对那些年纪较轻、智力和文化水平较高、领悟力较强的求助者更有效果。但这也同时意味着对那些在治疗中拒绝做出改变自己信念的努力的求助者，或过分偏执者以及有领悟困难的求助者，则可能难以奏效。此外，合理情绪疗法对于患有自闭症、急性精神分裂症等病症的人所能提供的帮助也是有限的。
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- A 、年轻、文化水平较高
- B 、偏执
- C 、年老、文化水平较低
- D 、自闭
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- A 、年轻、文化水平较高
- B 、偏执
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- A 、指导性技术的应用
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- C 、求助者的行为塑造上
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- A 、我对别人怎样,别人必须对我怎样
- B 、像你希望别人如何对待你那样去对待别人
- C 、我接受别人,别人必须接受我
- D 、我为人人,人人必须为我
- 5 【客观案例题】合理情绪疗法适用于()的求助者。
- A 、年轻、文化水平较高
- B 、偏执
- C 、年老、文化水平较低
- D 、自闭
- 6 【单选题】按照合理情绪疗法的ABC理论，该求助者的A是（ ）。
- A 、惹父母伤心
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- C 、领导排挤自己
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- 7 【单选题】按照合理情绪疗法的ABC理论，该求助者的A是（ ）。
- A 、高考前模拟考试成绩不理想
- B 、体育考试
- C 、第一次选拔考试成绩不理想
- D 、睡眠问题
- 8 【多选题】合理情绪疗法适用于（ ）的求助者。
- A 、智力水平较高
- B 、领悟困难
- C 、文化水平较高
- D 、领悟力较强
- 9 【客观案例题】单选：合理情绪疗法无法帮助求助者达到的目标是（ ）。
- A 、自我关怀
- B 、自我指导
- C 、自我批评
- D 、自我接受
- 10 【客观案例题】 单选：适合使用合理情绪疗法的求助者范围是（ ）。
- A 、年轻、文化水平较高
- B 、偏执
- C 、年老、文化水平较低
- D 、自闭
