- 单选题团体评估的执行者不包括（ ）。
- A 、团体督导
- B 、咨询机构负责人
- C 、团体成员
- D 、团体成员相关的重要他人
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参考答案【正确答案：B】
团体评估的执行者包括团体督导者、团体领导者、团体观察员、团体成员以及团体成员相关的重要他人。
您可能感兴趣的试题- 1 【单选题】（ ）不是团体咨询效果评估的方法。
- A 、行为计量法
- B 、心理测验法
- C 、调査问卷法
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- 2 【单选题】团体咨询效果评估的一般方法是（ ）。
- A 、迹象分析法
- B 、行为计量法
- C 、浮现综合法
- D 、成员互评法
- 3 【多选题】团体的追踪性评估的目的有（ ）。
- A 、了解团体效果能否持续
- B 、团体成员是否有满意的改变
- C 、团体是否持续存在
- D 、团体领导者是否仍然在关注成员的变化
- 4 【多选题】在团体评估中，选择标准化心理测验的根据有（ ）。
- A 、具有良好信度和效度的量表
- B 、考虑到团体成员文化背景的因素
- C 、符合团体咨询的目标
- D 、团体领导者熟悉的、方便可以得到的
- 5 【多选题】在治疗性团体评估中，指导者应关注团体成员的（ ）。
- A 、思维的改变
- B 、人际关系及沟通的改变
- C 、行为的改变
- D 、社会支持网络的建立
- 6 【单选题】常用的团体练习种类不包括（）。
- A 、纸笔联系
- B 、感受表达
- C 、角色扮演
- D 、绘画运用
- 7 【单选题】团体过渡阶段的任务不包括()。
- A 、暂时处理成员的焦虑与期待
- B 、创造一个有利于建立信任感的环境
- C 、了解并指出成员冲突的真实寓意
- D 、减少成员对领导者的依赖
- 8 【多选题】进行团体评估的原因有()。
- A 、了解领导者受团体成员喜欢的程度
- B 、检验咨询目标达成的状况
- C 、了解和改进领导者的技能和水平
- D 、有效监控咨询方案的执行状况
- 9 【多选题】团体评估的执行者包括()。
- A 、团体成员
- B 、团体领导者
- C 、团体成员相关者如(父母、老师、同学等)
- D 、团体督导者
- 10 【多选题】对该求助者咨询效果评估的指标包括（ ）。
- A 、焦虑情绪缓解
- B 、强迫行为减少
- C 、头晕头痛症状减轻
- D 、工作效率提高
热门试题换一换
- 罗夏测验的记分方法尚存在不同的意见，但一般都包括( )。
- 一般资料：求助者，女性，12岁，小学六年级学生，因地震受到心理创伤，无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话：咨询师：你需要我提供什么心理帮助？求助者：地震后我无法到学校去上学，一想到学校就浑身发抖，特别害怕，老师和爸爸妈妈都说我应该来心理咨询，所以我就来了。咨询师：能详细谈谈你的情况吗？v 求助者：地震的时候我正在教室上课，地震发生后我在老师的帮助下跑了出来，可我看到的太惨了，心理真的太难受了。从那以后我晚上不敢关灯，一闭眼那些死伤同学的情形就会浮现在脑海里，不敢睡觉，真的很烦。现体重下降，胃难受，总想发脾气，经常头痛、失眠，您说我这是怎么回事？咨询师：我很理解你的心情，也为你的情况着急。我也参加过地震的救援工作，你说的情况我也见过很多。什么事情都得慢慢来，你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题？我们来讨论一下。求助者：我最想解决的是能够正常上学，把那些可怕的记忆抹去，还想让自己别这么烦。咨询师：那咱们就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧。咨询方案就是咨询的计划，包括咨询目标，实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程，时间和次数的安排。求助者：好吧。“什么事……你这样急也解决不了问题”，说这句话心理咨询师的目的是( )。
- 案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果： 言语测验 操作测验 言语 操作 总分 知识 领悟 算术 相似 数广 词汇 合计 数符 填图 积木 图排 拼图 合计 原始分 24 20 15 18 14 65 33 17 29 25 17 量表分 75 49 124 量表分 14 12 13 11 12 13 75 8 13 9 12 7 49 智商 115 101 107 如果可信限水平为85%～90%，该求助者FIQ的波动范围是（ ）。
- 案例中,求助者产生心理问题的原因包括()。
- 本案例中，最合理的咨询目标是()。
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- 多选：对该求助者可以使用的咨询方法是( )。
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