- 多选题多种心脏疾患引起脑血流量减少，可引发心理行为障碍，具体可表现为（ ）。
- A 、失眠
- B 、易疲劳
- C 、抑郁
- D 、注意力涣散
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参考答案【正确答案：A,B,C,D】
由于多种心脏疾患引起的脑血流量减少，脑缺氧，从而引发心理行为障碍，表现为易疲劳、易激怒、情绪不稳、抑郁、注意力涣散、健忘、失眠、噩梦、失神、晕厥、死亡恐怖等。
您可能感兴趣的试题- 1 【多选题】以下哪些疾病会引起心理行为异常？（ ）
- A 、流感、疟疾、流行性出血热等严重感染病
- B 、暴发性肝炎、亚急性肝炎、肝癌后期等肝性脑病
- C 、甲状腺机能亢进或减退
- D 、普通感冒、消化道不适
- 2 【客观案例题】多选：引发该求助者心理问题的可能原因包括（ ）。
- A 、同学欺负
- B 、缺乏自信
- C 、情绪低落
- D 、父亲严厉
- 3 【客观案例题】多选：引起患者不良情绪的社会原因有（ ）。
- A 、女友和自己分分合合
- B 、成绩下降很厉害
- C 、马上要高考
- D 、人际关系一般，缺乏支持系统
- 4 【客观案例题】 多选：该案例中，引发该求助者的心理问题刺激包括（ ）。
- A 、和好朋友吵架
- B 、好朋友不接受自己的道歉
- C 、其他同学的疏远
- D 、同学对他同性恋的评论
- 5 【客观案例题】多选：引发求助者心理问题的主要原因是( )。
- A 、认为有病
- B 、他人去世
- C 、心脏早搏
- D 、性格内向
- 6 【客观案例题】多选：引发该求助者的心理、行为问题的原因包括( )。
- A 、男性高中学生
- B 、认为学校像监狱
- C 、父母要求严格
- D 、记忆力明显地下降
- 7 【客观案例题】多选：引发该求助者心理问题的社会性原因主要包括( )。
- A 、自尊心较强
- B 、曾被同学取笑
- C 、学习任务重
- D 、家长的期望高
- 8 【客观案例题】多选：引发该求助者心理问题的原因包括( )。
- A 、缺乏独立性
- B 、梦见鬼
- C 、当地讲迷信
- D 、胆子小
- 9 【客观案例题】多选：引发该求助者心理问题的主要社会原因包括（ ）。
- A 、家庭教养的方式
- B 、男同学抽烟
- C 、远离父母求学
- D 、母亲患感冒
- 10 【客观案例题】多选：引发该求助者心理问题的原因包括（ ）。
- A 、性格因素
- B 、认知因素
- C 、智力因素
- D 、职业因素
热门试题换一换
- 心理测验: 常用来进行咨询效果评估的维度有()。
- 与该求助者商定的咨询方案的内容应该包括()。
- 一般资料：求助者，男性，17岁，高二学生。 案例介绍：因与同学、老师的关系不融洽，学习成绩差，去年秋季开始辍学。在家里上网、玩游戏。由其母亲陪同前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者家境较富裕，自幼生活环境单一，很少和小伙伴玩。个性偏执，对亲人冷漠。其父性情暴躁，只在经济上满足孩子。父母在孩子的教育问题上经常产生分歧。母亲反映求助者近来有些答非所问。对求助者进行了MMPI测验，结果如下： 下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话片断： 心理咨询师：你为何来做心理咨询？(表情平和) 求助者：在家里呆烦了，闲得没事干。(求助者晃着双腿，无所谓状)你怎么那么严肃呀？能不能笑笑？ 心理咨询师：哦，(做出微笑的表情)这样的表情会使你舒服些，是吗？ 求助者：(满意的笑笑)是的。 心理咨询师：你想得到我的什么心理帮助呢？ 求助者：就是想让你帮我调整调整心态，我希望在没有顾虑的情况下回到学校。 心理咨询师：你回到学校有顾虑吗？你试过没有？ 求助者：没有。 心理咨询师：那你想回到学校吗？ 求助者：我说过是在没有顾虑的情况下。 心理咨询师：我问你现在想没想？ 求助者：现在不想。 心理咨询师：你看，这有把椅子，你拿拿看，会有顾虑吗？ 求助者：(走过去拿起了椅子)怎么啦？没问题！但这和上学是两码事。 心理咨询师：关键是你现在想没想？ 求助者：你的话我怎么听不懂呀，如果没有你的学生在，你是不是也懒得和我废话呀？ 心理咨询师：(停了停，看了看旁边的学生)这和她在不在有关系吗？ 求助者：好，我再说一遍，不行我就走了。我现在还不想。 心理咨询师：你前面说想回学校，后面又说不想，哪一个是你的真实想法？在家有吃有喝，想干嘛干嘛，这不挺好吗？ 求助者：我看也是，在家挺好的。 心理咨询师：你看这地砖，爱干净的人，一天擦三遍没问题，懒人一周也不擦一遍，这也没问题，总比住在垃圾堆里强，是吗？ 求助者：你别损我行不行？你也累半天了，咱提前结束，休息休息喝点水去。 心理咨询师：好，如果你接受不了我刚才举的例子，如果你不是非常反对的话，我希望你把下面一个例子听下去，我想这对你会有帮助的。 求助者：好吧。(无所谓状) 心理咨询师：你看，如果一个人开一辆宝马汽车，他会觉得很舒适、很气派，但宝马汽车费油，保险也贵，还怕碰了、被偷了。奥拓车省钱省汽油，也不怕撞，可是空间小，不气派不舒适。你如果想明白这点，你就知道怎么做了，对吗？ 求助者：(沉默了几分钟)我在想，上次我去医院，那个知名教授为什么没和我说几句话，甩门就走了呢？我是一小孩他怎么和我一般见识？ 从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出( )。
- 心理咨询师说:“我年轻…终于取得了一些成绩”时使用的技术是()。
- 心理咨询师:难道一个人没有音乐特长，就真的活不下去了吗?您不也是没学成琴，不也过得很好吗? 求助者:哦…… 合理情绪疗法无法帮助求助者达到()。
- 案例六 一般资料：求助者，男性，21岁，大学二年级学生。 案例介绍：求助者自述半年前因失眠服了三个月的安眠药，近来觉得记忆力大大减退，认为是吃药造成的，什么都记不住，脑子也不灵活了，觉得自己无法继续完成学业想申请休学，父母很担心，带他来心理咨询。 下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话： 心理咨询师：你需要在哪方面得到我的帮助？ 求助者：我快傻了，你能救救我吗？ 心理咨询师：别着急，你能具体说说是怎么回事吗？ 求助者：半年前我因为学习压力大而经常失眠，每天晚上要吃一片药才能睡着。后来听说吃药损伤记忆力，我就赶紧停了。我发现记忆力确实减退了，什么也记不住，脑子发木，您说我还怎么学习？您有什么好办法救救我吗？ 心理咨询师：我也上过大学，所以我很理解你的心情。你说什么都记不住，按你所说你记不住自己叫什么名字，记不住自己是干什么的，也记不住家住在哪里。 求助者：不是，我叫XXX，是XX大学的学生，家住在XX市。 心理咨询师：你前面说什么都记不住，现在却能说出自己的名字和家庭住址，这似乎有些矛盾，你能解释一下吗？ 求助者：（沉默……）这些都是已经记住的。而课本知识，比如英语单词，就记不住。 心理咨询师：是真的记不住吗？如果你每个单词背一千遍，你觉得能记住吗？ 求助者：背一千遍？我想肯定记住了。 心理咨询师：你是记不住还是没记那么多遍？ 求助者：（沉默……）我好像是没记那么多遍。我有些明白了，你的意思是我能记住单词，但我没有去记？ 心理咨询师：你觉得呢？ 求助者：是的，这是怎么回事呢？ 心理咨询师：因为背诵单词需要付出努力，你说记不住，就像自己建造了碉堡，有碉堡保护，不用付出努力，有足够的理由不去上学，别人还不能怪罪你。你就可以不用辛苦地背诵单词了，就可以舒服地待在里面，是这样吗？ 求助者：我好像有些明白了…… 心理咨询师“我也上过大学，所以我很理解你的心情……”，这段话未使用的技术是（ ）。
- 在MMPI测试中,A因子得分高的受测者可见于()。
- 对该求助者的接纳，应体现在接纳其（ ）。
- 该求助者出现心理问题的直接原因可能是（ ）。
- 单选：求助者心理问题最可能属于( )。
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