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考友们,在人力资源管理员的考试中,知识点的背诵记忆必不可少,为了帮助大家顺利通过考试,接下来帮考网就来跟大家分享一些知识点,一起来看看吧!
(一)个体差异原理
员工测评的对象是人的素质。只有人的素质存在而且具有区别时,员工测评才具有现实的客观基础。如果没有差别,千人一面,那就不需要测评了。
人的素质是不一样的,从人们完成工作的效率和效果就可以看出。对于同样的工作,不同的人会有不同的效率。同一班的学生,由同样的老师教授,学习相同的课程,而学习成绩却会有巨大的差异。在外汇市场上面对同样的信息,不同的操盘手会做出不同的、决策,有的决定买人,有的决定卖出。这是由他们的认识和倾向不同造成的,他们对风险有着不一样的规避意愿。这里所讨论的既有先天素质的影响,也有经过训练的素质影响。就算是先天素质和接受教育相同的个人,面对同样的任务时也会做出不同的反应,得出不同的结果。
综上所述,员工测评的基本假设认为,人的素质是有差异的,这种差异是客观存在的,是不为意志所转移的。造成人们素质差异的因素是多方面的,既有先天的因素,也有后天的自然、社会因素。具体到与工作相联系的素质,不同的人做相同的工作有着不同的效果和效率。
(二)工作差异原理
员工测评的另一个假设是,不同的职位具有差异性。首先是工作任务的差异,也就是工作内容的差异。企业中不同层级的主管都属于管理人员,但他们也有着不同的工作任务,至少工作的重点不一样。还有就是工作权责的差异,即一个职位所具有的决策权力和决策影响力的不同。前面说到的企业中不同层级的管理者有着不同的决策权力,他们的决策对企业发展的影响程度各不相同。高层领导者的战略决策直接影响着企业下一步的走向,从而影响下面各层管理者的工作重心。这样的权与责是由组织赋予的,由组织的结构决定。不同的工作责任,对完成这些任务的人有着不同的要求。
以上就是今天帮考网跟大家分享的人力资源管理员相关知识点,希望可以帮助到大家。想要了解更多人力资源管理员考试信息,敬请关注帮考网!
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