1.以下（）不属于培训课程开发的特征。

A.以知识体系为框架的特征

B.以能力教学为核心的特征

C.以满足个性发展为主体的特征

D.以动态化和灵活性为特征

E.以操作目标体系为框架的特征

答案：AC

2.编写教案的方法有：深入研究教案的关键要素与内容，（）。

A.尝试编写教案的草稿

B.向学员调查

C.试讲

D.上讲台后不断调整

E.掌握教案编写的原则和方法

答案：ACDE

3.远程教育培训网络一级中心的职责有（）。

A.宏观管理和组织协调

B.落实全国远程教育培训规划

C.制订全国远程教育培训规划

D.组织开展远程教育培训工作

E.指导全国一级中心建设

答案：ACE

4.经济发展过程中的外部性表现类型有（）。

A.企业内在性

B.企业外在性

C.正外部性

D.企业联合性

E.负外部性

答案：CE

5.拓展培训可以使企业实现的培训目标有（）。

A.使新员工尽快地适应其工作岗位

B.提高和改善员工提升绩效的意识和能力

C.提高员工的价值，为承担更多的工作和更大的责任做好准备。

D.提高和增进员工对团队的认同感和归属感，增强团队的稳定性

E.促进团队变革与发展，使团队更具有生命力合竞争力

答案：ABCDE

6.测验的主要指标有信度指标，效度指标，（）。

A.标准化

B.常模

C.难度指标

D.区分度指标

E.测量的公平性

答案：ABCDE

7.组织开发培训教材要做到组织管理的落实，具体指（）。

A.教材落实

B.人员落实

C.任务落实

D.课程落实

E.经费及保障条件落实

答案：BCE

8.备课时要特别把握的要素有（）。

A.把握好教学环境与课堂氛围

B.明确备课的目的任务

C.掌握备课的基本原则

D.注重分析项目计划

E.吃透备课的基本要领

答案：BCE

9.远程培训的基本特征是：双向通信机制；培训组织的影响；应用技术媒体；（）。

A.培训师和学员分离

B.教师向学员当面传授教学内容

C.作业管理

D.可能有面授交流的机会

E.培训的工业化分布

答案：ADE

10.开展培训质量管理工作的基本原则包括（）。

A.预防性原则

B.科学性原则

C.灵活性原则

D.协作性原则

E.全程控制，全员参与的原则

答案：ADE