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2022年中级经济师考试《人力资源管理 》模拟试题0218
帮考网校2022-02-18 12:28

2022年中级经济师考试《人力资源管理 》考试共100题,分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、劳动规章制度要具有法律效力应满足的条件不包括()。【单选题】

A.内容合法

B.经民主程序制定

C.向劳动者公示

D.向劳动保障部门请示

正确答案:D

答案解析:本题考查劳动规章制度的效力。劳动规章制度要具有法律效力应满足三个条件,即选项ABC。因此选D。

2、管理者就绩效辅导的时间征询员工的意见,属于绩效辅导的()阶段。【单选题】

A.收集资料

B.定好基调

C.达成一致

D.探索可能

正确答案:B

答案解析:本题考查绩效辅导的步骤。一个正式的实施绩效辅导过程通常包括以下几个步骤:(1)收集资料。在进行绩效辅导前,管理者应当全面地搜集关于员工的绩效资料,它们包括:员工的绩效计划书、职位说明书;绩效监控过程中搜集的绩效执行信息;绩效辅导提纲。(2)定好基调。正式开始辅导活动前,管理者应当让员工了解绩效辅导的目的和主题,以免绩效辅导进行得太过仓促,达不到预期的效果。同时,管理者也应当就绩效辅导的时间和地点征询员工的意见,营造平等的沟通氛围。(3)达成一致。进人正式话题后,管理者首先要就目前的绩效现状与员工进行沟通,从而保证对员工的辅导是基于双方共同认可的绩效现状的。在这个阶段,管理者应当给员工发表自己见解的机会,尽量避免单方面的压迫式的陈述现状。(4)探索可能。双方就现状达成一致后,就可以继续讨论改进现状的方案了。在这个阶段,主管人员应该更多地引领员工思考,多提出一些开放式的问题,鼓励员工表达自己的观点。在充分理解员工的观点后,管理者便可以表达自己的想法。最终在互动式的探索中达到期望的结果。(5)制订计划。如果双方认可了改进现状的方案,就应该制订方案实施的计划表,进一步明确行动的步骤、行动的时间表、要达成的阶段性成果和相应的资源支持。(5)给予信心。在绩效辅导结束前,主管要表达对员工的鼓励和支持,给员工实施改进计划的信心。所以本题选B。

3、明茨伯格及其同伴所提出的决策阶段为()。【单选题】

A.选择阶段一发展阶段一确认阶段

B.选择阶段一确认阶段一发展阶段

C.确认阶段一发展阶段一选择阶段

D.发展阶段一选择阶段一确认阶段

正确答案:C

答案解析:明茨伯格及其同伴所提出的决策阶段包括:(1)确认阶段:认知到问题或机会的产生,进行诊断。(2)发展阶段:个体搜寻现有的标准程序或者解决方案,或者设计全新的、量身定做的解决方案的过程。(3)选择阶段:确定最终的方案。一般有三种选择方法:在决策者经验或者知觉的基础上进行判断;在逻辑和系统的基础上对备选方案进行分析;决策成员之间相互权衡。所以本题选C。

4、费德勒提出的情景性因素不包括()。【单选题】

A.领导与下属关系

B.工作结构

C.职权

D.工作取向

正确答案:D

答案解析:费德勒认为情景性的因素可以分为三个维度:一是领导与下属的关系——主要指的是下属对领导者信任、信赖和尊重的程度;二是工作结构——主要指的是工作程序化、规范化的程度;三是职权——主要指的是领导者在甄选、训练、调薪、解聘等人事工作方面有多大的影响力和权力。本题正确答案为D选项。

5、职工因工作遭受事故伤害或者患职业病需要暂停工作接受工伤医疗的,在停工留薪期内,原工资福利待遇不变,由( )按月支付。【单选题】

A.所在单位

B.工伤保险基金

C.劳动能力鉴定委员会

D.劳动保障行政部门

正确答案:A

答案解析:本题考查工伤待遇。职工因工作遭受事故伤害或者患职业病需要暂停工作接受工伤医疗的,在停工留薪期内,原工资福利待遇不变,由所在单位按月支付。

6、费德勒的权变理论认为()的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配。【单选题】

A.组织绩效

B.个人绩效

C.团队绩效

D.社会绩效

正确答案:C

答案解析:本题考查权变理论的概念。费德勒的权变理论认为团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配。

7、下列各项中,属于一国政府追求的宏观经济目标有(     )。【多选题】

A.实现充分就业

B.经济增长

C.物价稳定

D.国际贸易收支平衡

E.人口稳定

正确答案:A、B、C、D

答案解析:本题考查就业与就业统计。对于任何一个市场经济国家而言,失业问题都是一个受到高度重视的经济问题和社会问题,实现充分就业与经济增长、物价稳定和国家贸易收支平衡并列为一个国家的政府追求的四大宏观经济目标之一。所以本题选ABCD。

8、亚当斯的公平理论中的横向比较是()。【单选题】

A.员工把自己在同一组织中的工作和待遇与过去比较

B.员工将自己在不同组织中的待遇进行比较

C.员工将自己的工作和报酬与本组织中的其他人或其他组织的人员进行比较

D.员工将自己在不同组织中的工作进行比较

正确答案:C

答案解析:本题考查的是公平理论的主要内容。纵向比较包括组织内自我比较——员工在同一组织中把自己现在的工作和待遇与过去的相比较,也包括组织外自我比较——员工将自己在不同组织中的工作和待遇进行比较;横向比较包括组织内他比——员工将自己的工作和报酬与本组织中的其他人进行比较,也包括组织外他比——员工将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较。所以选C。

9、基于被保险人的一定关系而享有一定保险利益的主体是(     )。【单选题】

A.投保人

B.管理人

C.受益人

D.监督人

正确答案:C

答案解析:本题考查受益人的定义。受益人是基于被保险人的一定关系而享有一定保险利益的主体。所以本题选C。

10、关于管理层次与管理幅度关系的,陈述正确的是()。【客观案例题】

A.管理层次是指从组织最高一层管理组织到最低一级管理组织的各个组织等级,而管理幅度是指一名领导者直接领导的下级人员的数量

B.管理层次与管理幅度存在正比的数量关系

C.管理幅度决定管理层次,管理层次的多少取决于管理幅度的大小

D.管理层次对管理幅度具有一定的制约作用

正确答案:A、C、D

答案解析:管理层次是指从组织最高一层管理组织到最低一级管理组织的各个组织等级。每个组织等级就是一个管理层次。一个企业的管理层次的多少,表明其组织结构的纵向复杂程度;管理幅度也称为管理跨度,它是指一名领导者直接领导的下级人员的数量。管理幅度的大小往往反映上级领导者直接控制和协调的业务活动量的多少,所以选项A正确;管理层次与管理幅度的关系密切,首先,两者存在反比的数量关系,所以选项B错误;其次,管理幅度与管理层次是相互制约的,其中管理幅度起主导作用。管理幅度决定管理层次,管理层次的多少取决于管理幅度的大小,所以选项C正确;同时,管理层次对管理幅度也存在一定的制约作用,所以选项D正确。

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