尊敬的提问者，您好！

关于您提出的问题，人力资源老师的讲课内容与2020年的教材存在差异可能有以下几个原因：

1. 知识更新：随着社会的发展和行业的进步，人力资源管理理论与实践都在不断更新。教材可能每几年更新一次，但行业内的最新动态和理论进展可能已经超越了教材的更新速度。因此，老师在讲课中可能会融入这些新的知识和信息。

2. 教学方法：老师可能会根据学生的理解程度和兴趣，采用不同的教学案例和材料，以便更生动、形象地解释抽象的概念。这样的教学方法可能导致与官方教材内容有所出入。

3. 教材版本：不同的出版社和版次可能会有内容的微调或结构的变化。老师可能基于他们认为更适合学生的版本进行教学。

以下是针对您情况的详细解释：

- **教材差异**：2020年的教材可能已经过时，新的研究、法规或行业实践可能没有被及时收录。老师为了提供给学生最新的知识，会根据自己的研究和了解更新课程内容。

- **课程设计**：老师可能会根据教学大纲和课程要求，选择性地强调某些知识点，或者增加一些案例分析，这也会造成与教材内容的不同。

- **政策变动**：人力资源领域受政策影响较大，国家的法律法规、行业标准的变化都可能导致教材内容的变更。

建议您：

- **主动沟通**：如果有疑问，可以主动与老师沟通，了解他们的教学思路和依据。
- **同步学习**：除了教材，也可以通过阅读专业书籍、行业报告等，来获取最新的知识。
- **参与讨论**：在课堂上积极参与讨论，与同学一起探讨理论与实践的差异。

希望以上解答能够帮到您，如果有任何其他疑问，请随时提问。祝您学习进步！