首先，对于你在课堂上没有纸质讲义的问题，我理解你的困扰。以下是针对你情况的建议：

1. 权衡必要性：在决定打印讲义之前，先考虑一下是否有这个必要。如果老师已经在课堂上提供了充足的讲解，并且资料可以通过其他电子方式获取，那么打印可能不是必要的。

- 如果老师用的是PPT或者教案，并且允许拍照或拷贝，那么你可以选择电子方式保存。

2. 询问老师的意见：在采取任何行动之前，最好先征得老师的同意。这是因为有些讲义可能涉及版权问题，或者老师有特别的分享和分发规定。

- 你可以这样询问：“老师，您能否提供一份电子版的讲义供我们打印，以便于课后复习？”

3. 打印注意事项：如果老师同意提供讲义，并且在版权允许的范围内，你可以考虑以下打印事宜：

- 选择合适的打印店，比较价格和质量。
- 确认打印的格式和范围，避免打印不必要的部分，节约资源。

以下是三个模块的内容整合：

**Description:**
针对学生提出的上课无纸质讲义的问题，建议先评估必要性，征求老师同意，并注意打印的注意事项，提供了详细的指导和建议。

**Keywords:**
打印讲义；版权问题；电子版资料；课堂资料；课后复习

**正文：**

在课堂上，若遇到没有纸质讲义的情况，不必急于打印。首先评估是否有打印的必要性，因为现在很多资料都可以通过电子设备获取。如果确实需要纸质版，应礼貌地向老师提出请求，并获取其同意。一旦获得允许，可以选择合适的打印服务，注意打印的格式和范围，既满足学习需要，也做到节约资源。在整个过程中，尊重版权和老师的意见是非常重要的。希望这些建议能对你有所帮助。