2022年中级经济师考试《人力资源管理 》考试共100题，分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、组织结构的（）是指企业各职能分工的精细程度，具体表现为其部门和职务数 量的多少。【单选题】

A.专业化程度

B.地区分布

C.分工形式

D.制度化程度

正确答案:A

答案解析:组织结构的专业化程度是指企业各职能分工的精细程度，具体表现为其 部门和职务数量的多少

2、关于本案仲裁管辖的说法，错误的是（）。【客观案例题】

A.如果小李和单位同时分别向S市和G市的仲裁委员会仲裁，从方便劳动者角度出 发，应当由S市仲裁委员会管辖

B.S市和G市的仲裁委员会都有权管辖

C.如果在S市仲裁委员会仲裁过程中，单位搬迁到G市，此时仲裁管辖不发生变更

D.在答辩期满前，当事人可以书面提出管辖异议

正确答案:A

答案解析:申请人可以选择向劳动合同履行地或者用人单位所在地的劳动争议仲 裁委员会中的任何一个劳动争议仲裁委员会提起仲裁申请，双方当事人分别向劳动合同履 行地或者用人单位所在地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁的.由劳动合同履行地的劳动争 议仲裁委员会管辖。

3、在劳动力交易中，劳动者只是将自己的劳动力租借给企业使用，并没有将劳动力所 有权转移给企业，这种情况说明了劳动力市场存在（）特征。【单选题】

A.多样性

B.不确定性

C.特殊性

D.交易延续性

正确答案:C

答案解析:劳动力市场的特殊性：在劳动力交易中，劳动力这种特殊商品的所有权 并没有转移，转移的只是其使用权。

4、关于职业歧视的说法正确的是（）。【单选题】

A.职业歧视属于一种统计性歧视

B.不同性别劳动者之间的工资差别是职业歧视造成的

C.职业歧视是指针对具有不同生产率特征的不同劳动者群体支付不同的工资

D.对职业歧视进行衡量比较困难

正确答案:D

答案解析:职业歧视是对具有相同受教育水平和生产率特征的不同类型的劳动者区 别对待，将其中某一类或某些类别的劳动者有意安排到那些低工资的职业当中，或者是有 意让这些类别的劳动者去承担工作责任要求较低的工作岗位，而把那些高工资岗位留给某 些特定类型的劳动者。统计性歧视是雇主利用求职者特定群体的一般特征预测求职者的 未来生产率。故ABC选项错误。可通过排除法得出D选项符合题意。

5、为了解决案例中的问题四，该公司准备采用评价中心技术，关于评价中心技术的说法，正确的是（）。【客观案例题】

A.评价中心技术能够有效考察候选人的管理能力和问题解决能力

B.评价中心技术通过要求候选人完成实际工作任务来进行测试

C.评价中心技术在甄选管理人员方面具有较高的效度

D.评价中心技术包括公文筐测试和角色扮演等

正确答案:A、C、D

答案解析:评价中心技术通过要求候选人完成模拟工作任务来进行测试的。

6、.“如果客户投诉你的某位下属存在工作态度问题，你会怎么做？”这种面试问题属于（）【单选题】

A.知识性问题

B.人格性问题

C.经验性问题

D.情境化问题

正确答案:D

答案解析:情景化问题就是描绘一种场景，让你处于其中，处理相关事务，这种面试题一般是没有标准答案的，它主要是考察面试者的观察能力、应变能力和处事能力。

7、小李被任命为区域副总经理，他的领导风格属于(）。【客观案例题】

A.变革型

B.交易型

C.专制型

D.民主型

正确答案:B

答案解析:根据案例，小李做事非常关注任务的明晰度、标准和产出。符合交易型 领导的内容。

8、曾先生的领导风格属于（）。【客观案例题】

A.目标型

B.魅力型

C.权变型

D.发展型

正确答案:B

答案解析:根据案例，他善于从危机中思考和学习，并且愿意发展和支持下属，因此 和他共事的人都对他有极高的信任感与忠诚度，符合魅力型领导的内容。

9、关于集体谈判制度的说法，错误的是（）。【单选题】

A.它具有推进产业民主的重要意义

B.它仅发生在工会与相应的雇主之间

C.它承认劳动关系双方在谈判中的法律地位是平等的

D.它使劳动者可以享受团体力量的好处

正确答案:B

答案解析:集体谈判制度是工人通过自己的组织或代表与相应的雇主或雇主组织 为签订集体合同进行谈判的行为。选项B说法太片面。

10、关于绩效面谈技巧的说法，正确的是（）。【单选题】

A.在绩效面谈中，主管人员应当将重点放在对员工进行批评和教育方面

B.主管人员应该主导绩效面谈，可以随时打断员工的陈述

C.主管人员可以利用在公司食堂吃午餐的时间与员工进行绩效面谈

D.在绩效面谈时，主管人员应当以积极的方式结束谈话

正确答案:D

答案解析:绩效反馈面谈技巧包括：（1)时间场所的选择，避免上下班、开会等让人 分心的时段。（2)认真倾听，最忌讳主管人员喋喋不休，时常打断员工谈话。（3)鼓励员工 多说话。（4)以积极的方式结束对话。