尊敬的用户，您好！关于您提到的“2题为什么要用400+400”的问题，我需要一些额外的上下文信息来给出最准确的答案，因为这个问题在不同的数学题目中可能有不同的含义。但基于常见的情况，我会尝试给出一个解释。

在很多数学题目中，尤其是在涉及到加法原理或者是解决某些特定问题时，我们可能会用到连续的相同的数或者数量进行累加。使用400+400作为一个例子，这可能是因为：

1. **加法原理**：在数学的基本原则中，加法原理告诉我们，当我们要计算两个或多个独立事件的总量时，需要将它们各自的数量相加。如果题目中提到有两组各400个的物品，那么总量就是400+400。

2. **简化问题**：有时，通过使用相同的数进行相加，可以简化问题，使解题步骤更加清晰易懂。400+400是一个简单直接的例子，可能用于说明一个概念或者计算方法。

以下是具体的解答步骤：

**理解题目背景：**
首先，确保理解题目所给的背景信息。比如，是不是有两个不同的问题，每个问题的答案是400，所以合起来就是400+400？

**应用加法原理：**
如果题目是指将两个400进行累加，这直接遵循了加法原理。即：
- 问题1的答案是400
- 问题2的答案也是400
- 两个问题的答案总和就是400 + 400。

**具体解题过程：**
1. 标识问题中的数量：确认每个问题或每个组中物品的数量是400。
2. 应用加法：将两个400相加，得出总数量。
3. 解释原因：解释为什么这样做，即为了得到两个独立部分的总和。

**回答问题：**
所以，如果你遇到的题目要求是用400+400来解决问题，可能是因为这是最直接的计算两个独立400总数的方式。

希望我的解释能帮助您完全理解这个问题。如果您能提供题目的具体内容，我可能能给出更加精确的解释。如果有其他疑问，也请随时提问，我会耐心解答。