教育对生产力的促进作用

1.教育再生产劳动力

劳动力的质量和数量是生产力发展的重要条件，教育承担着再生产劳动力的重任。马克思主义认为，作为劳动力的人是生产力中最活跃的因素。通过教育，可以使人掌握一定的知识、生产经验和劳动技能。即把可能的劳动力转化为现实的劳动力，从而形成新的劳动力.提高劳动效率，促进生产力发展。

2.教育再生产科学知识

教育是实现科学知识再生产的重要手段，并且通过教育可以高效能地扩大科学知识的再生产，使原来为少数人所掌握的科学知识，在较短的时间内为更多的人所掌握，使科学知识得到普及，先进的生产经验得到推广，从而提高劳动生产效率，促进生产力的发展。

3.教育促进现代经济的发展

教育对经济发展具有巨大的促进作用。20世纪60年代，以美国舒尔茨为代表的西方经济学家，提出了人力资本理论。舒尔茨通过研究，认识到许多美国人把大量资本用于人力投资，人力投资的关键在于教育。教育通过传播科学技术，培养人的健全人格，提高人的能力等.能够改善人力资本，从而促进经济的增长与发展。舒尔茨运用美国1929--1957年的统计资料，计算出教育投资的平均收益率为17.3%，教育对国民收入增长的贡献为33%。教育通过科技的生产与再生产，使经济知识化。