人不在他该拼搏的时候去拼搏，以后肯定是会后悔的。近些年，随着特岗教师热度的持续火热，越来越多的人纷纷都加入了备考特岗教师的行列。众所周知，特岗教师考试分为面试和笔试两个方面，而说课是特岗教师考试中一个重要的考察方式，很多考生却对此概念比较模糊，也有很多人把说课说成了试讲。这是考试中常见的误区。下面帮考网来教大家如何在说课中获得高分。

说课面向的对象是同行，它是与同行共同探讨，相互交流经验的一种教学形式。因此，帮考网为了方便大家能够更好的了解说课，就将说课总共分成了八股。

首先是说教材。在这一块，首先主要说明自己抽到的科目来自哪一册，本册主要讲授的是哪一大方面的知识，再说本章讲授的是什么，最后讲本节知识点以及其在本章或本册中的重要作用、地位。所以说教材建立在对教材充分的把握中。这就要求大家在备考中要熟悉教材。

其次是说学情。主要说说该年龄段学生的认知特点，思维特点，知识的储备以及生活经验的储备。

然后是说教学目标。主要体现在三个方面：知识与技能目标，过程与方法目标，情感态度价值观目标。在说三维目标的时候要注意主体是学生，这样体现了新课标中以学生为主体的思想。

接着是说重难点。一堂课讲的好与否，除了与合理的目标息息相关，还离不开度重难点的把控。老师上课能够突出重点，突破难点，学生听起来才能更张弛有度，同时吸收重要知识点。

再次，说教法学法。传统的教法学法有传授法，听讲法。但这已不符合教育的发展，时代的需求，更不符合新课标的要求。建议大家采用师生互动法，启发式教学法，任务驱动法，合作交流法，自主合作探究等方法。

接下来是说教学准备。不同学科有不同的准备，大家如实说即可。

再者，说教学过程。这是说课中最为重要的一个环节。也是考官评分的重要根据。说的内容为试讲四部曲，但不像试讲那样去讲，而是给同行说出来。这一块的常用句式有：教什么，怎样教，为什么这样教。

最后，说板书。板书在说课的时候也是要说的。一般在讲教学过程的时候配上相应的板书，效果是非常棒的。这能让大家跟的上自己的思路。同时好的板书也会留给考官好的印象。

说课中经常还有一步，就是反思。但其实反思是课后的，上课的时候并没有什么反思。所以在说课的最后大家只要提一下课后会进行反思即可，没必要把反思的内容说出来。

以上就是关于特岗面试说课高分技巧的全部内容，大家有看明白了吗?倘若还有疑惑，大家可以来咨询帮考网，帮考网将会不定期为大家更新最新的关于特岗教师的咨询!