2022年健康管理师《操作技能考核》考试共100题，分为单选题和多选题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、目前糖尿病的常规筛检方法有（  ）。【多选题】

A.OGTT

B.FPG

C.指尖血血糖

D.HbAlc

E.尿糖

正确答案:A、B、C

答案解析:目前糖尿病的常规筛检方法有：OGTT、FPG、指尖血血糖。

2、建议对高血压患者每年检测（  ）次空腹血糖和（或）进行OGTT。【单选题】

A.1

B.2

C.3

D.4

正确答案:A

答案解析:建议对高危人群每年检测1次空腹血糖和（或）进行口服葡萄糖耐量试验（OGT）。高血压患者每年检测1次空腹血糖和（或）进行OGTT。45岁以上血糖控制正常者3年后复查。

3、高血压干预策略中的药物治疗，降压治疗药物应用应遵循以下（  ）原则。【多选题】

A.优先选择长效制剂原则

B.个体化原则

C.小剂量开始原则

D.联合应用药物原则

E.优先选择短效制剂原则

正确答案:A、B、C、D

答案解析:高血压干预策略的药物治疗，降压治疗药物应用应遵循以下4项原则。即小剂量开始原则，优先选择长效制剂原则，联合应用药物原则及个体化原则。

4、关于高血压危险分层，下列说法正确的是（）。【多选题】

A.高血压危险程度分为3级

B.血压水平为140-159/90- 99mmHg，且没有其他危险因素，没有靶器官损害，没有相关临床疾患为低危组

C.血压水平为 140-159/90- 99mmHg，且伴有1-2个危险因素，或者血压水平为160-179/100-109mmHg，但没有其他情况为中危组

D.血压水平180/110mmHg或者血压水平为140 179/90 109mmHg，并伴有3个危险因素，或者血压水平104/90mmHg为高危组

E.血压水平多140/90mmHg且伴有靶器官损害或临床状况

正确答案:A、B、C、D、E

答案解析:关于高血压危险分层，说法正确的是：（1）高血压危险程度分为3级；（2）血压水平为140-159/90- 99mmHg，且没有其他危险因素，没有靶器官损害，没有相关临床疾患为低危组；（3）血压水平为 140-159/90- 99mmHg，且 伴有1-2个危险因素，或者血压水平为160-179/100-109mmHg，但没有其他情况为中危组；（4）血压水平彡180/110mmHg，或者血压水平为140 179/90 109mmHg，并伴有3个危险因素，或者血压水平104/90mmHg为高危组；（5）血压水平多140/90mmHg，且伴有靶器官损害或临床状况

5、健康信息采集的原则是要保证采集的内容客观反映服务对象的（）情况。【单选题】

A.基本

B.全部

C.大致

D.实际

正确答案:D

答案解析:健康信息采集的原则是要保证采集的内容客观反映服务对象的实际情况，因此要按照调查表的项目如实手机相关信息。选项D正确。

6、糖尿病临床诊断时，除了依据临床症状多 饮、多食、多尿、体重下降（三多一少）之外， 还要结合以下（  ）检测指标。【多选题】

A.空腹血浆葡萄糖水平

B.糖化血红蛋白

C.任意时间血浆葡萄水平

D.餐后2小时血糖值

正确答案:A、B、C、D

答案解析:糖尿病临床诊断时，除了依据临床 症状多饮、多食、多尿、体重下降（三多一少） 之外，还要结合以下几个检测指标：空股血浆 葡萄糖水平、任意时间血浆葡萄水平、餐后2 小时血糖值及糖化血红蛋白。

7、下列不属于健康相关行业的环境影响因素的是（）。【单选题】

A.家庭与教育

B.经济发展

C.环境污染

D.大众传播

正确答案:C

答案解析:环境污染不属于健康相关行业的环境影响因素的。健康相关行业的环境影响因素：家庭教育、经济发展和大众传播。选项C正确。

8、下列健康风险评估的基本原理中，（）不是健康风险评估的基本模块。【单选题】

A.问卷

B.危险度计算

C.调查

D.评估报告

正确答案:C

答案解析:健康风险评估包括的三个基本模块：问卷、危险度计算、评估报告。目前，绝大多数健康风险评估都已计算机化。选项C错误。

9、血压是指血压在血管内流动时对血管壁产生的单位面积侧压。通常说的血压是指（）。【单选题】

A.动脉血压

B.毛细血管压

C.收缩压

D.静脉压

正确答案:A

答案解析:血压是指血压在血管内流动时对血管壁产生的单位面积侧压。由于血管分动脉、毛细血管和静脉， 所以也就有动脉血压、毛细血管压和静脉压。通常说的血压是指动脉血压。选项A正确。

10、高血压干预的目标人群有（  ）。【多选题】

A.高血压患者

B.特殊人群

C.一般人群

D.高血压高危人群

正确答案:A、C、D

答案解析:高血压干预的目标人群有高血压患者、一般人群、高血压高危人群。