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2020年中级经济师考试《经济基础知识》章节练习题精选1125
帮考网校2020-11-25 18:49

2020年中级经济师考试《经济基础知识》考试共105题,分为单选题和多选题。小编为您整理第十八章 货币供求与货币均衡5道练习题,附答案解析,供您备考练习。


1、流动性偏好理论认为,人们的货币需求行为取决于(   )。【多选题】

A.投机动机

B.投资动机

C.盈利动机

D.预防动机

E.交易动机

正确答案:A、D、E

答案解析:本题考查流动性偏好理论。流动性偏好理论指出货币需求是由三类动机决定的:交易动机、预防动机和投机动机。

2、为实行对倾向流通的分别管理、重点控制,货币当局将全部货币分解开来,划分成不同层次。划分货币层次的基本标准是( )。【单选题】

A.统计工作的可能性

B.货币资金的安全性

C.货币的流动性

D.金融资产的可控性

正确答案:C

答案解析:目前一般依据资产的流动性,即各种货币资产转化为通货或现实购买力的能力来划分不同的货币层次。

3、以下不属于M1的是( )。【单选题】

A.流通中现金

B.银行活期存款

C.证券公司客户保证金

D.M0

正确答案:C

答案解析:流通中现金和银行活期存款为流通中的货币,是我国的狭义货币供应量(M1);因此,证券公司客户保证金不属于M1的范畴,它应包含于M2中。

4、目前划分不同货币层次的依据是( )。【单选题】

A.资产的流动性

B.利率水平

C.货币的国际化水平

D.货币的材质

正确答案:A

答案解析:在当代不兑现信用货币制度下,货币既包括流通中的现金,也包括在银行体系的存款,甚至各种票据及其他信用流通工具也在一定程度上作为货币的替代物参与流通,执行着货币的某些职能。不同形态的货币的流动性不同,在流通中发挥的作用也不同。目前一般依据资产的流动性,即各种货币资产转化为通货或现实购买力的能力来划分不同的货币层次,进而就有了不同口径的货币供应量。

5、剑桥学派的现金余额数量说提出,假定其他因素不变,则()。【单选题】

A.物价水平与货币量成反比,货币价值与货币量成正比

B.物价水平与货币量成正比,货币价值与货币量成正比

C.物价水平与货币量成正比,货币价值与货币量成反比

D.物价水平与货币量成反比,货币价值与货币量成反比

正确答案:C

答案解析:剑桥学派的现金余额数量说提出,假定其他因素不变,物价水平与货币量成正比,货币价值与货币量成反比。

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